Kiểm tra 45 phút chương 2. hàm số bậc nhất
Chia sẻ bởi Ngo Van Hung |
Ngày 26/04/2019 |
46
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra 45 phút chương 2. hàm số bậc nhất thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
TIẾT 29 – TUẦN 15 Ngày soạn: 12/11/2018
GV soạn: Ngô Văn Hùng. Daỵ lớp 9/3
KIỂM TRA 45 PHÚT – MÔN ĐẠI SỐ 9 – CHƯƠNG 2
Năm học 2018 – 2019
I/ Mục đích:
a). Kiến thức: Kiểm tra kiến thức và kỹ năng vận dụng kiến thức cơ bản trong chương II. Hàm số bậc nhất.
b). Kỹ năng: Qua bài kiểm tra Gv đánh giá được chất lượng học tập của Hs, uốn nắn kịp thời những lệch lạc của Hs.
c). Thái độ: Học sinh vận dụng thành thạo các kiến thức đã học trong chương vào bài kiểm tra.
II/ Hình thức đề kiểm tra 1 tiết: Tự luận 60% và trắc nghiệm 40%
III/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra 1 tiết:
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Khái niệm về hàm số. Hàm số bậc nhất. (4 tiết)
Nhận biết được Khái niệm về hàm số. Khái niệm về Hàm số bậc nhất từ các bài tập.
Hiểu được Khái niệm về hàm số. Khái niệm về Hàm số bậc nhất từ các bài tập.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(c3)
0,5
33,3
2(c1, c2)
1
66,7
3
1,5
15,0
2. Đồ thị hàm số y = ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) (4 tiết)
Nhận biết được Đồ thị hàm số y = ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) qua các bài tập.
Hiểu được Đồ thị hàm số y = ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) qua các bài tập.
Vận dụng và làm được bài tập có dạng Đồ thị hàm số y = ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(c7,c8)
1
20,0
3(c1, c3a,b)
3,5
70,0
1(c6)
0,5
10,0
6
5
50.0
3. Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau. (2 tiết)
Nhận biết được hai Đường thẳng song song và hai đường thẳng cắt nhau qua các bài tập.
Hiểu được hai Đường thẳng song song và hai đường thẳng cắt nhau qua các bài tập.
Vận dụng và làm được bài tập có dang hai Đường thẳng song song, hai đường thẳng trùng nhau và hai đường thẳng cắt nhau qua các bài tập.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(c4,c5)
1
28,6
1(c2)
2
57,1
1(c3c)
0,5
14,2
5
3,5
35.0
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5
5,0
4
2
20.0
6
6,5
65.0
2
1
10.0
14
10
100.0
IV/ Đề kiểm tra 1 tiết.Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Kiểm tra 45 phút – Đại số 9
Lớp: 9 Năm học: 2018 – 2019
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày kiểm tra: . . . /11/2018
Điểm
Lời phê của giáo viên
I)TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4đ)
Hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số bậc nhất đối với biến x?
A . B . C . D .
Câu 2. Hàm số y = (2m2)x + 2 là hàm số bậc nhất đối với biến x khi tham số m thỏa mãn:
A . B . C . D .
Câu 3. Hàm số đồng
GV soạn: Ngô Văn Hùng. Daỵ lớp 9/3
KIỂM TRA 45 PHÚT – MÔN ĐẠI SỐ 9 – CHƯƠNG 2
Năm học 2018 – 2019
I/ Mục đích:
a). Kiến thức: Kiểm tra kiến thức và kỹ năng vận dụng kiến thức cơ bản trong chương II. Hàm số bậc nhất.
b). Kỹ năng: Qua bài kiểm tra Gv đánh giá được chất lượng học tập của Hs, uốn nắn kịp thời những lệch lạc của Hs.
c). Thái độ: Học sinh vận dụng thành thạo các kiến thức đã học trong chương vào bài kiểm tra.
II/ Hình thức đề kiểm tra 1 tiết: Tự luận 60% và trắc nghiệm 40%
III/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra 1 tiết:
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Khái niệm về hàm số. Hàm số bậc nhất. (4 tiết)
Nhận biết được Khái niệm về hàm số. Khái niệm về Hàm số bậc nhất từ các bài tập.
Hiểu được Khái niệm về hàm số. Khái niệm về Hàm số bậc nhất từ các bài tập.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(c3)
0,5
33,3
2(c1, c2)
1
66,7
3
1,5
15,0
2. Đồ thị hàm số y = ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) (4 tiết)
Nhận biết được Đồ thị hàm số y = ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) qua các bài tập.
Hiểu được Đồ thị hàm số y = ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) qua các bài tập.
Vận dụng và làm được bài tập có dạng Đồ thị hàm số y = ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(c7,c8)
1
20,0
3(c1, c3a,b)
3,5
70,0
1(c6)
0,5
10,0
6
5
50.0
3. Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau. (2 tiết)
Nhận biết được hai Đường thẳng song song và hai đường thẳng cắt nhau qua các bài tập.
Hiểu được hai Đường thẳng song song và hai đường thẳng cắt nhau qua các bài tập.
Vận dụng và làm được bài tập có dang hai Đường thẳng song song, hai đường thẳng trùng nhau và hai đường thẳng cắt nhau qua các bài tập.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(c4,c5)
1
28,6
1(c2)
2
57,1
1(c3c)
0,5
14,2
5
3,5
35.0
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5
5,0
4
2
20.0
6
6,5
65.0
2
1
10.0
14
10
100.0
IV/ Đề kiểm tra 1 tiết.Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Kiểm tra 45 phút – Đại số 9
Lớp: 9 Năm học: 2018 – 2019
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày kiểm tra: . . . /11/2018
Điểm
Lời phê của giáo viên
I)TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4đ)
Hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số bậc nhất đối với biến x?
A . B . C . D .
Câu 2. Hàm số y = (2m2)x + 2 là hàm số bậc nhất đối với biến x khi tham số m thỏa mãn:
A . B . C . D .
Câu 3. Hàm số đồng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngo Van Hung
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)