Kiểm tra 1 tiết
Chia sẻ bởi Phạm Công Thành |
Ngày 13/10/2018 |
65
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra 1 tiết thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 20/4/2018 Ngày kiểm tra: 23/4/2018
Tiết 67
KIỂM TRA CHƯƠNG IV
MÔN TOÁN ĐẠI SỐ 9
A/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Củng cố lại các kiến thức đã học trong chương IV.
2/ Kĩ năng: Áp dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong đề kiểm tra.
3/ Thái độ: HS phát huy tính độc lập suy nghĩ, nghiêm túc tính toán chính xác để làm bài tập kiểm tra.
B/ Ma trận đề kiểm tra:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Đồ thị hàm số y = ax2 ()
Nhận biết được tính chất của hàm số và vẽ đồ thị hàm số
Biết cách tìm được tọa độ giao điểm của Parabol và đường thẳng bằng phép tính
Số câu
2 C1,2
1 C7a
1 C7b
4 C1,2,7a,b
Tổng điểm
1
1
1
3
Tỉ lệ
10%
10%
10%
30%
2. Công thức nghiệm PTB2 ; Phương trình quy về phương trình bậc hai
Nhận biết được PTB2 và công thức nghiệm; cách giải PT trùng phương, Phương trình quy về phương trình bậc hai
Vận dụng giải phương trình quy về phương trình bậc hai
Số câu
2 C3,4
1 C8a
1 C8b
4 C3,4,8a,b
Tổng điểm
1
1
1
3
Tỉ lệ
10%
10%
10%
30%
3. Hệ thức VI-ET và ứng dụng
Nêu được định lí VI-ET và tính nhẩm nghiệm
Vận dụng tốt hệ thức VI-ET và ứng dụng để lập PT bậc hai
Số câu
2 C5,6
1 C10
3 C5,6,10
Tổng điểm
1
1
2
Tỉ lệ
10%
10%
20%
.4. Giải bài toán bằng cách lập phương trình
Hiểu được cách giải bài toán bằng cách lập phương trình
Số câu
1 C9
1 C9
Tổng điểm
2
2
Tỉ lệ
20%
20%
TS câu hỏi
6
2
2
1
1
12
TS điểm
3
2
3
1
1
10
Tỉ lệ
30%
20%
30%
10%
10%
100%
C/ Nội dung đề:
+ Trắc nghiệm : (3 điểm; mỗi câu 0,5 đ)
Câu 1: Cho hàm số . Khi đó:
A/ Hàm số đồng biến khi x < 0; nghịch biến khi x > 0;
B/ Hàm số nghịch biến khi x < 0; đồng biến khi x > 0;
C/ Đồ thị hàm số nhận trục hoành làm trục đối xứng;
D/ Đồ thị hàm số nằm phía dưới trục hoành;
Câu 2: Đồ thị hàm số đi qua điểm nào sau đây:
A/ B/ C/ D/
Câu 3: Cho phương trình: . Khi đó
A/ 16 B/ 64 C/ 4 D/ 0
Câu 4: Cho phương trình: . Khi đó phương trình có nghiệm nguyên là:
A/ 1 B/ C/ 1; D/ 2; 3
Câu 5: Tính nhẩm nghiệm phương trình ta được nghiệm:
A/ B/ C/ D/
Câu 6: Áp dụng hệ thức VI ET cho biết tổng và tích hai nghiệm của phương trình
lần lượt là:
A/ B/ C/ D/
+ Tự Luận: (Câu 7: 2 điểm; Câu 8: 2 điểm; Câu 9: 2 điểm; Câu 10: 1 điểm)
Câu 7: Cho hàm số (P)
Tiết 67
KIỂM TRA CHƯƠNG IV
MÔN TOÁN ĐẠI SỐ 9
A/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Củng cố lại các kiến thức đã học trong chương IV.
2/ Kĩ năng: Áp dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong đề kiểm tra.
3/ Thái độ: HS phát huy tính độc lập suy nghĩ, nghiêm túc tính toán chính xác để làm bài tập kiểm tra.
B/ Ma trận đề kiểm tra:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Đồ thị hàm số y = ax2 ()
Nhận biết được tính chất của hàm số và vẽ đồ thị hàm số
Biết cách tìm được tọa độ giao điểm của Parabol và đường thẳng bằng phép tính
Số câu
2 C1,2
1 C7a
1 C7b
4 C1,2,7a,b
Tổng điểm
1
1
1
3
Tỉ lệ
10%
10%
10%
30%
2. Công thức nghiệm PTB2 ; Phương trình quy về phương trình bậc hai
Nhận biết được PTB2 và công thức nghiệm; cách giải PT trùng phương, Phương trình quy về phương trình bậc hai
Vận dụng giải phương trình quy về phương trình bậc hai
Số câu
2 C3,4
1 C8a
1 C8b
4 C3,4,8a,b
Tổng điểm
1
1
1
3
Tỉ lệ
10%
10%
10%
30%
3. Hệ thức VI-ET và ứng dụng
Nêu được định lí VI-ET và tính nhẩm nghiệm
Vận dụng tốt hệ thức VI-ET và ứng dụng để lập PT bậc hai
Số câu
2 C5,6
1 C10
3 C5,6,10
Tổng điểm
1
1
2
Tỉ lệ
10%
10%
20%
.4. Giải bài toán bằng cách lập phương trình
Hiểu được cách giải bài toán bằng cách lập phương trình
Số câu
1 C9
1 C9
Tổng điểm
2
2
Tỉ lệ
20%
20%
TS câu hỏi
6
2
2
1
1
12
TS điểm
3
2
3
1
1
10
Tỉ lệ
30%
20%
30%
10%
10%
100%
C/ Nội dung đề:
+ Trắc nghiệm : (3 điểm; mỗi câu 0,5 đ)
Câu 1: Cho hàm số . Khi đó:
A/ Hàm số đồng biến khi x < 0; nghịch biến khi x > 0;
B/ Hàm số nghịch biến khi x < 0; đồng biến khi x > 0;
C/ Đồ thị hàm số nhận trục hoành làm trục đối xứng;
D/ Đồ thị hàm số nằm phía dưới trục hoành;
Câu 2: Đồ thị hàm số đi qua điểm nào sau đây:
A/ B/ C/ D/
Câu 3: Cho phương trình: . Khi đó
A/ 16 B/ 64 C/ 4 D/ 0
Câu 4: Cho phương trình: . Khi đó phương trình có nghiệm nguyên là:
A/ 1 B/ C/ 1; D/ 2; 3
Câu 5: Tính nhẩm nghiệm phương trình ta được nghiệm:
A/ B/ C/ D/
Câu 6: Áp dụng hệ thức VI ET cho biết tổng và tích hai nghiệm của phương trình
lần lượt là:
A/ B/ C/ D/
+ Tự Luận: (Câu 7: 2 điểm; Câu 8: 2 điểm; Câu 9: 2 điểm; Câu 10: 1 điểm)
Câu 7: Cho hàm số (P)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Công Thành
Dung lượng: 69,14KB|
Lượt tài: 4
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)