Kiểm tra 1 tiết

TRƯỜNG PTDTBT-THCS THIỆN HÒA
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ 5
Năm học 2017-2018
MÔN: HÌNH HỌC 8
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề kiểm tra gồm 03 trang, 04 câu)

Ngày soạn: 30/03/2018
Ngày kiểm tra: 07/04/2018 Tiết 68
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức của học sinh khi học xong chương III – Tam giác đồng dạng
- Kiểm tra khả năng vận dụng các kiến thức đã học vào việc giải các bài tập toán hình học về tam giác đồng dạng
- Lấy điểm kiểm tra hệ số 2.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải bài tập, bước đầu suy luận các bài tập đơn giản.
3. Thái độ:
- Làm bài nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ :
- GV : Ra đề - đáp án, in sẵn đề kiểm tra
- HS: + Học bài, ôn bài kĩ trước khi thi.
+ Chuẩn bị giấy, bút, MTCT, đồ dùng học tập đầy đủ.
III. Hình thức kiểm tra
- Tự luận.
VI. MA TRẬN NHẬN THỨC KIỂM TRA CHƯƠNG III.
TT
Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng
Chương III- Tam giác đồng dạng
Số
tiết
Tầm quan trọng
Trọng số
Tổng điểm
Điểm 10

1
§1. Định lí Talet trong tam giác.
§2. Định lí đảo và hệ quả của định lí Talet.
3
18
1
18
1.0

2
§3. Tính chất đường phân giác của tam giác.
2
12
2
24
1.5

3
§4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng.
§5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất
§6. Trường hợp đồng dạng thứ hai.
§7. Trường hợp đồng dạng thứ ba.
7
40
3
120
5.0

4
§8. Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông.
3
18
2
36
2.0

5
§9. ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng.
2
12
1
12
0.5


 Kiểm tra chương.
17
100

210
10.0

V. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III.
Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng
Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi
Tổng điểm


1
2
3
4


§1. Định lí Talet trong tam giác.
§2. Định lí đảo và hệ quả của định lí Talet.

Câu 1

1đ


1.0

§3. Tính chất đường phân giác của tam giác.


Câu 2
1,5đ

1.5

§4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng.
§5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất
§6. Trường hợp đồng dạng thứ hai.
§7. Trường hợp đồng dạng thứ ba.



Câu 3
5đ
5.0

§8. Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông.


Câu 4
2,5đ

2.5

Cộng Số câu
Số điểm

1
1đ
2
4đ
1
5đ
4
10.0

+ Số lượng câu hỏi tự luận là 4 + Số câu hỏi mức nhận biết là 1
+ Số câu hỏi mức thông hiểu là 2 + Số câu hỏi mức vận dụng là 1

VI. Bảng miêu tả tiêu chí lựa chọn câu hỏi, bài tập
Câu 1:
Hiểu được định lý Ta–lét đảo trong việc chứng tỏ hai đường thẳng song song.
Câu 2:
Áp dụng tính chất đường phân giác trong tam giác để tính độ dài đoạn thẳng.
Câu 3:
a, Chứng minh hai tam giác đồng dạng và tìm tỉ số đồng dạng.
b, Tìm độ dài đoạn thẳng thông qua hai tam giác đồng dạng.
Câu 4:
- Chứng minh hai tam giác vuông đồng dạng .








VII. Đề bài

Câu 1: (1,0 điểm)
Cho hình vẽ, biết: AB = 5cm; AC = 10cm
AM = 3cm; AN = 6cm
Chứng tỏ: MN // BC.
Câu 2: (1,5 điểm)
Cho tam giác ABC có AD là đường phân giác (D
BC), biết AB = 15cm; AC = 21cm;