Kiểm điểm ĐV cuối năm
Chia sẻ bởi Hồ Xuân Hiếu |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: Kiểm điểm ĐV cuối năm thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
1- Về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống
1.1 Về tư tưởng chính trị:
* Về khuyết điểm
- Việc giám sát cán bộ Đảng viên giáo viên thực hiện Nghị Quyết đôi khi không chặt chẽ, chưa thường xuyên,
- Trong đấu tranh phê bình và tự phê bình nhiều khi chưa cương quyết, chưa thẳng thắn còn nể nang, e ngại,
*Nguyên nhân:
- Chưa làm tốt công tác giáo dục tư tưởng đạo đức cho cán bộ giáo viên, một số cán bộ GV chưa nêu cao ý thức tinh thần trách nhiệm,
* Hướng khắc phục;
Nêu cao tinh thần đấu tranh phê và tự phê bình mạnh mẽ hơn nữa, cần cương quyết thẳng thắn hơn nữa, luôn quan tâm theo dõi nhắc nhở quần chúng thực hiện nghiêm túc hơn,
1.2 Về đạo đức lối sống;
* Về khuyết điểm
- Chưa thực sự mạnh dạn đóng góp ý kiến hoặc ý kiến đóng góp chưa sâu sắc cho nhiều lĩnh vực, mà chỉ chú ý nhiều vào ngành mình phụ trách, nên thiếu tính toàn diện thiếu sâu sắc.
- Chưa quản lý tốt về thời gian, vẫn để sảy ra tình trạng lãng phí thời gian của cán bộ Đảng viên, giáo viên, công tác bảo quản tài sản của trường nhiều khi chưa chặt chẽ còn để mất mát một số thiết bị phòng Tin học, chưa làm tốt công tác tổ chức quán triệt cán bộ giáo viên thực hiện những nội quy, quy định của nhà trường, như việc giáo viên hút thuốc lá, nghe điện thoại trong khi lên lớp vẫn sảy ra;
- Công tác học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, chưa đạt chất lượng và hiệu quả cao.
*Nguyên nhân:
- Chưa làm tốt công tác giáo dục tư tưởng đạo đức cho cán bộ giáo viên, một số cán bộ GV chưa nêu cao ý thức tinh thần trách nhiệm, chưa thực sự nhiệt tình,
* Hướng khắc phục:
Tiếp tục thực hiện tốt hơn nữa cuộc vần động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương về đạo đức tự học và sáng tao”
Tăng cường giáo dục và rèn luyện cán bộ đảng viên, tăng cường công tác kiểm tra theo dõi giám sát, nêu cao ý thức trách nhiệm trong đội ngũ cán bộ giáo viên,
2- Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao và tham gia xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp;
2.1 Thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao;
* Về khuyết điểm
- Chưa làm tốt công tác bố trí sắp xếp động viên khen thưởng cán bộ giáo viên, kịp thời nên một số đồng chí cán bộ giáo viên chưa tích cực, tự giác và có trách nhiệm nên chất lượng dạy và học chưa đáp ứng được yêu cầu trong giai đoạn mới, vẫn còn nhiều học sinh chưa chăm ngoan, vẫn còn học sinh bỏ học, lưu ban, học sinh giỏi các cấp còn ít; học sinh giỏi các môn chưa đồng đều; có môn không có học sinh giỏi, Có đồng chí từ khi ra trường đến nay chưa dự thi giáo viên giỏi cấp huyện bao giờ,
- Một số chủ trương mà Ngành giao cho bản thân chưa chỉ đạo thực hiện mang lại hiệu quả cao. Chất lượng đội ngũ giáo viên chưa thực sự cao, mới có giáo viên giỏi cấp huyện,chưa có Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh trở lên
* Nguyên nhân:
- Chưa xây dựng được kế hoạch cụ thể chi tiết, công tác kiểm tra giám sát chưa chặt chẽ, việc động viên khích lệ chưa kịp thời, chưa có biện pháp kết hợp tốt các lực lượng giáo dục,
- Việc tuyên truyền động viên kết hợp với gia đình, thôn xóm để hạn chế học sinh bỏ học còn ít, việc tham mưu với chính quyền trong công tác xã hội hoá giáo dục chưa thật sự mạnh mẽ và quyết liệt;
- Việc chỉ đạo bồi dưỡng để nâng cao chất lượng chuyên môn đôi lúc chưa cụ thể chưa chặt chẽ, chưa làm tốt công tác tuyên truyền vận động để giáo viên phấn đấu vươn lên.
* Hướng khắc phục:
- Có kế hoạch kết hợp chặt chẽ các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, xây dựng kế hoạch lâu dài, khoa học bám sát điều kiện của đơn vị; thường xuyên kiểm tra theo dõi đôn đốc kịp thời.Tăng cường hơn nữa công tác tham mưu với chính quyền địa phương để làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục,.
- Tăng tần suất kiểm tra, giám sát về hoạt động giảng dạy, giáo dục của đội ngũ cán bộ giáo viên để có biện pháp nâng cao chất lượng dạy của Thầy, học của trò nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi, hạn chế đến mức thấp nhất học sinh yếu, học sinh lưu ban.
2.2 Trách nhiệm của cá nhân trong việc tham gia
1.1 Về tư tưởng chính trị:
* Về khuyết điểm
- Việc giám sát cán bộ Đảng viên giáo viên thực hiện Nghị Quyết đôi khi không chặt chẽ, chưa thường xuyên,
- Trong đấu tranh phê bình và tự phê bình nhiều khi chưa cương quyết, chưa thẳng thắn còn nể nang, e ngại,
*Nguyên nhân:
- Chưa làm tốt công tác giáo dục tư tưởng đạo đức cho cán bộ giáo viên, một số cán bộ GV chưa nêu cao ý thức tinh thần trách nhiệm,
* Hướng khắc phục;
Nêu cao tinh thần đấu tranh phê và tự phê bình mạnh mẽ hơn nữa, cần cương quyết thẳng thắn hơn nữa, luôn quan tâm theo dõi nhắc nhở quần chúng thực hiện nghiêm túc hơn,
1.2 Về đạo đức lối sống;
* Về khuyết điểm
- Chưa thực sự mạnh dạn đóng góp ý kiến hoặc ý kiến đóng góp chưa sâu sắc cho nhiều lĩnh vực, mà chỉ chú ý nhiều vào ngành mình phụ trách, nên thiếu tính toàn diện thiếu sâu sắc.
- Chưa quản lý tốt về thời gian, vẫn để sảy ra tình trạng lãng phí thời gian của cán bộ Đảng viên, giáo viên, công tác bảo quản tài sản của trường nhiều khi chưa chặt chẽ còn để mất mát một số thiết bị phòng Tin học, chưa làm tốt công tác tổ chức quán triệt cán bộ giáo viên thực hiện những nội quy, quy định của nhà trường, như việc giáo viên hút thuốc lá, nghe điện thoại trong khi lên lớp vẫn sảy ra;
- Công tác học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, chưa đạt chất lượng và hiệu quả cao.
*Nguyên nhân:
- Chưa làm tốt công tác giáo dục tư tưởng đạo đức cho cán bộ giáo viên, một số cán bộ GV chưa nêu cao ý thức tinh thần trách nhiệm, chưa thực sự nhiệt tình,
* Hướng khắc phục:
Tiếp tục thực hiện tốt hơn nữa cuộc vần động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương về đạo đức tự học và sáng tao”
Tăng cường giáo dục và rèn luyện cán bộ đảng viên, tăng cường công tác kiểm tra theo dõi giám sát, nêu cao ý thức trách nhiệm trong đội ngũ cán bộ giáo viên,
2- Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao và tham gia xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp;
2.1 Thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao;
* Về khuyết điểm
- Chưa làm tốt công tác bố trí sắp xếp động viên khen thưởng cán bộ giáo viên, kịp thời nên một số đồng chí cán bộ giáo viên chưa tích cực, tự giác và có trách nhiệm nên chất lượng dạy và học chưa đáp ứng được yêu cầu trong giai đoạn mới, vẫn còn nhiều học sinh chưa chăm ngoan, vẫn còn học sinh bỏ học, lưu ban, học sinh giỏi các cấp còn ít; học sinh giỏi các môn chưa đồng đều; có môn không có học sinh giỏi, Có đồng chí từ khi ra trường đến nay chưa dự thi giáo viên giỏi cấp huyện bao giờ,
- Một số chủ trương mà Ngành giao cho bản thân chưa chỉ đạo thực hiện mang lại hiệu quả cao. Chất lượng đội ngũ giáo viên chưa thực sự cao, mới có giáo viên giỏi cấp huyện,chưa có Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh trở lên
* Nguyên nhân:
- Chưa xây dựng được kế hoạch cụ thể chi tiết, công tác kiểm tra giám sát chưa chặt chẽ, việc động viên khích lệ chưa kịp thời, chưa có biện pháp kết hợp tốt các lực lượng giáo dục,
- Việc tuyên truyền động viên kết hợp với gia đình, thôn xóm để hạn chế học sinh bỏ học còn ít, việc tham mưu với chính quyền trong công tác xã hội hoá giáo dục chưa thật sự mạnh mẽ và quyết liệt;
- Việc chỉ đạo bồi dưỡng để nâng cao chất lượng chuyên môn đôi lúc chưa cụ thể chưa chặt chẽ, chưa làm tốt công tác tuyên truyền vận động để giáo viên phấn đấu vươn lên.
* Hướng khắc phục:
- Có kế hoạch kết hợp chặt chẽ các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, xây dựng kế hoạch lâu dài, khoa học bám sát điều kiện của đơn vị; thường xuyên kiểm tra theo dõi đôn đốc kịp thời.Tăng cường hơn nữa công tác tham mưu với chính quyền địa phương để làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục,.
- Tăng tần suất kiểm tra, giám sát về hoạt động giảng dạy, giáo dục của đội ngũ cán bộ giáo viên để có biện pháp nâng cao chất lượng dạy của Thầy, học của trò nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi, hạn chế đến mức thấp nhất học sinh yếu, học sinh lưu ban.
2.2 Trách nhiệm của cá nhân trong việc tham gia
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Xuân Hiếu
Dung lượng: 43,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)