Khoi cau ,khoi tru

LVPTNT: Toán: Nhận biết, phân biệt khối cầu- khối trụ.
Ngày soạn:28/10/2011
Ngày dạy:31/10/2011
Ngời dạy:Lý Thị Bình
Độ tuổi:5_6 tuổi
Thời gian :

I-Mục đích yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ nhận biết gọi tên đúng khối cầu ,khối trụ
- Trẻ so sánh đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa 2 khối
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi
2.Kỹ năng
- Rèn cho trẻ khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định
3.Giáo dục : Trẻ chăm sóc và bảo vệ cây xanh
* 85->90% trẻ đạt
II-Chuẩn bị
ĐD của cô : hộp đựng quà , đồng hồ ,hình tròn,khối cầu ,khối trụ 2 khối
ĐD của trẻ : Khối cầu ,khối trụ,khối vuông,khối chữ nhật
Một số đồ chơi có dạng khối cầu ,khối trụ ( quả na ,quả cam ,trống cơm ,lon bia …)
*Tích hợp : Văn học , âm nhạc ,MT,GDBVMT
III-Cách tiến hành

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1-Ổn định
” Cho trẻ hát bài : “Lớn lên cháu lái máy cày ”.
* Trò chuyện : Cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung bài hát.
- Cô chốt lại và giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng người lao động.

2-Bài mới
a.Phần 1: Ôn nhận biết gọi tên khối cầu ,khối trụ
Nghe tin lớp mình học giỏi nên bạn búp bê đã tặng lớp mình một hộp quà
- Cô đưa lần lượt đồ vật ra hỏi trẻ
- Bạn búp bê tặng gì đây?
- Đồng hồ để làm gì?
- Mặt đồng hồ có dạng hình gì?
- Bạn búp bê còn tăng gì nữa đây
- Quả bóng như thế nào ?
- Bạn búp bê có gì nữa đây?
- Vậy các bạn hãy nhìn tinh xem mặt đồng hồ ,quả bóng đồ vật nào giống hình tròn hơn ?
=> Cô chốt lại: Mặt đồng hồ giống hình tròn ,còn quả bóng không phải là hình tròn mà là khối tròn xoe -gọi là khối cầu đấy
- Cho trẻ lấy khối giống cô hỏi trẻ khối gì
- Cô đưa khối trụ và hỏi trẻ khối gì?
Cô cho trẻ lấy khối theo yêu cầu của cô
Cách chơi :Cô nói tên khối nào trẻ lấy nhanh khối đó giơ lên và nói tên khối ( chơi 2-3 lần)
b.Phần 2:Dạy trẻ phân biệt khối cầu ,khối trụ
* Nhận xét khối cầu
- Cô cho trẻ lấy khối cầu đưa ra phía trước sau đó cho trẻ tri giác khối cầu ( Sờ đường bao ,lăn khối cầu về phía trên ,về phía lòng trẻ ,phía phải ,phía trái )
- Cô hỏi trẻ khối cầu có đặc điểm gì?


=> Cô chốt lại
*Nhận biết khối trụ
- Cho trẻ lấy khối trụ và cho trẻ tri giác khối trụ
- Cô cho trẻ sờ hai mặt ,sờ đường bao ,cho trẻ chồng khối để đứng ,cho trẻ chồng khối đặt nằm ngang
- Cho trẻ lăn khối cầu , đặt đứng , đặt nằm ngang
- Cô hỏi trẻ khối trụ có đặc điểm gì ?





=> Cô chốt đặc điểm khối trụ
*So sánh khối cầu và khối trụ
+ Giống nhau
=> Cô chốt lại điểm giống nhau : Đều gọi là khối , đều lăn được
+ Khác nhau



=> Cô chốt lại điểm khác nhau

* Cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi có dạng khối cầu ,khối trụ ( 3-4 trẻ )
c.Phần 3 :Luyện tập
+ TC1:Thi xem ai nhanh
Cách chơi :- Lần 1 Cô nói tên khối nào trẻ giơ khối đó lên và nói tên khối
- Lần 2 :Cô nói đặc điểm của khối ,trẻ giơ lên và đọc to tên khối ( Chơi 2-3 lần )
- Lần 3 :Cho trẻ để rổ ra phía sau không nhìn khối mà láy tay sờ khối ,cô nói khối nào thì trẻ sờ và giưo khối đố lên đọc to ( Chơi 3-4 lần )
+ TC2: Tìm bạn thân
Cách chơi :- Lần 1 : Cô cho mỗi trẻ cầm 1 khối mà trẻ thích ,trẻ vừa đi vừa hát khi cô nói tìm ban thân thì tất cả trẻ có khối cầu tìm vào với nhau tạo thành 1 nhóm bạn .Tất cả trẻ có khối trụ tìm vào với nhau tạo thành nhóm bạn
- Lần 2 :Cô cho trẻ có khối cầu tìm