KHCSGD CHỦ ĐỀ TMN

TRƯỜNG MẪU GIÁO HỘI AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIẾT NAM
LỚP: LÁ 12. Độc lập- Tự do- Hạnh phúc.
Hội An, ngày 24 tháng 8 năm 2016.

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC THÁNG (CHỦ ĐỀ) TRƯỜNG MẨM NON
( Thực hiện từ ngày: 29/8- 16/9/ 2016)
- Các mục tiêu thực hiện: 1,5,15, 33, 35, 37, 42, 43, 55, 75, 104, 6, 100.
- Mục tiêu mới:
- Mục tiêu cũ:

Tháng

Chủ đề

Mục tiêu giáo dục


Nội dung giáo dục
Dự kiến hoạt động
Ghi chú



Tháng 8.
+ Chủ đề 1: Ngày hội đến trường.
Tháng 9.
+ Chủ đề 2: Trường mẫu giáo Hội An.

+ Chủ đề 3: Lớp học của bé.
Phát triển thể chất: chỉ số 1, 5, 15.


Chỉ số 1: Bật xa tối thiểu 50cm.











Chỉ số 5: Tự mặc và cởi được áo, quần.









Chỉ số 15 : Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.

- Bật nhảy bằng cả 2 chân.
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 đầu bàn chân và giữ được thăng bằng.
- Nhảy qua tối thiểu 50cm.






- Phân biệt vạt áo trái, vạt áo phải
- Biết mặt trước, mặt sau của áo
- Mặc áo đúng cách, so cho 2 tà không bị lệch nhau
- Cài và mở được hết các cúc áo
- Tự mặc và cởi được quần.

- Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Khi rửa không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo/quần
- Rửa tay sạch không có mùi xà phòng.

- Hoạt động học:
+ Khởi động.
+ Trọng động:
Bài tập phát triển chung.
Vận động cơ bản.
- Bật xa 40 cm.
- Bò chui qua cổng.
- Đi trên dây.
+ Hồi tỉnh: Trò chơi.

- Hoạt động học ở mọi lúc mọi nơi.










- Thực hành 6 bước rửa tay.



Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: chỉ số 33, 35, 37, 42, 43, 55.


Chỉ số 33: Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày.




Chỉ số 35: Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác.


Chỉ số 37: Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè











Chỉ số 42: Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi.




Chỉ số 43: Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi.




Chỉ số 55: Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết.

- Tự làm một số việc đơn giản hằng ngày (vệ sinh cá nhân, trực nhật, chơi…) không chờ sự nhắc nhở hay hổ trợ của người lớn.
- Biết nhắc bạn cùng tham gia.
- Trẻ nhận biết và nói được một số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ…qua tranh, qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói của người khác.
- Nhận ra tâm trạng của bạn bè, người thân (buồn, vui…)
- Biết an ủi và chia vui với người thân và bạn bè.
- Biết chúc mừng bạn, người thân ngày sinh nhật, có em bé mới sinh, có bộ quần áo mới, chiến thắng trong một cuộc thi, hoàn thành một sản phẩm tạo hình…

- Nhanh chóng nhập cuộc vào hoạt động nhóm
- Được mọi người trong nhóm tiếp nhận
-Chơi trong nhóm bạn vui vẻ thoải mái
- Chủ động và độc lập trong một số hoạt động.
- Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến với bạn thân.
- Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi.

- Chủ động đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết.(cô giáo, bác bảo vệ, bác hàng xóm, bác bán hàng,...)
-Biết cách trình bày để người khác giúp đỡ mình

- Quan sát trẻ ở tất cả các hoạt động.






- Quan sát trẻ ở tất cả các hoạt động.






-