KHCD truong mam non
Chia sẻ bởi Lý Thị Bạch Yến |
Ngày 05/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: KHCD truong mam non thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
TÊN CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON
THỜI GIAN : 03 TUẦN ( Từ ngày 28/ 8 /2017 – 15/9 /2017)
III / Mục tiêu:
1 .Phát triển thể chất
- Thực hiện được một số vạn động: Bật liên tục vào vòng, bò bằng bàn tay bàn chân
- Trẻ thực hiện được đầy đủ, đúng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh
- Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Lồng ghép trong hoạt động ngoài trời, mọi lúc, mọi nơi.
2 .Phát triển nhận thức
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.
- Trẻ nhớ tên cô và các bạn trong lớp, đồ dùng đồ chơi của lớp.
- Ôn số lượng 1 -2, ôn số lượng 3-4
- Tên cô giáo, công việc của cô giáo và các hoạt động của cô giáo và các bạn, tên các đồ dùng, các khu vực chơi, các đồ chơi trong lớp
hể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc.
3 .Phát triển ngôn ngữ
- Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.
- Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp với tình huống.
- Không nói tục, chửi bậy
- Có một số hành vi như người đọc sách
4 .Phát triển tình cảm xã hội
- Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc.
- Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè.
- Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi.
- Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng đồ chơi với những người gần gũi.
II / Chuẩn bị:
- Đồ dùng, đồ chơi, các nguyên vật liệu cho trẻ hoạt động theo chủ đề dạy học.
III / Mạng nội dung
IV / Mạng hoạt động
KẾ HOẠCH TUẦN 1
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG MẦM NON THÂN THƯƠNG
(Từ ngày 28/08/2017 đến 1/9/2017 )
Thời gian thục hiện
Hoạt động
Thứ 2
28/08
Thứ 3
29/09
Thứ 4
30/09
Thứ 5
31/09
Thứ 6
1 /09
6h45- 7h30
7h30- 7h45
Đón trẻ
Trò Chơi tự do
Thể dục sáng
- Đón trẻ,trò chuyện về chủ đề mới, hướng trẻ đến sự thay đổi ở lớp hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề 1 số đồ chơi và đồ dùng của lớp, Trao đổi với phụ huynh về một số vấn đề của trẻ .
* Thể dục buổi sáng:
- Khởi động :Thực hiện các kiểu đi, chảy châm- nhanh- chậm với bài hát“ Trường chúng cháu là trường mầm non”.
- Trọng động: Kết hợp với bài hát“ Trường chúng cháu là trường mầm non”.
- Hô hấp: Thổi nơ (thực hiện 4 lần)
+ TTCB: 2 chân đứng ngang bằng vai, một tay cầm dây nơ lên cao trước mặt.
+ Thổi nơ: Hít vào thật sâu, thở ra( thổi dây nơ), động viên trẻ thổi mạnh, từ từ.
- Tay : Hai tay đưa ra trước lên cao, ra sau:
+ CB: Đứng thẳng hai chân ngang vai.
+ Nhịp 1: Đưa hai thẳng lên cao quá đầu.
+ Nhịp 2: Đưa thẳng hai tay ra trước, cao ngang vai.
+ Nhịp 3: Đưa thẳng tay ra phía sau.
+ Nhịp 4- CB: Đứng thẳng hai tay thả xuoio6itheo người.
- Bụng: Đứng quay người sang bên.
+ CB:
TÊN CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON
THỜI GIAN : 03 TUẦN ( Từ ngày 28/ 8 /2017 – 15/9 /2017)
III / Mục tiêu:
1 .Phát triển thể chất
- Thực hiện được một số vạn động: Bật liên tục vào vòng, bò bằng bàn tay bàn chân
- Trẻ thực hiện được đầy đủ, đúng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh
- Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Lồng ghép trong hoạt động ngoài trời, mọi lúc, mọi nơi.
2 .Phát triển nhận thức
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.
- Trẻ nhớ tên cô và các bạn trong lớp, đồ dùng đồ chơi của lớp.
- Ôn số lượng 1 -2, ôn số lượng 3-4
- Tên cô giáo, công việc của cô giáo và các hoạt động của cô giáo và các bạn, tên các đồ dùng, các khu vực chơi, các đồ chơi trong lớp
hể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc.
3 .Phát triển ngôn ngữ
- Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.
- Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp với tình huống.
- Không nói tục, chửi bậy
- Có một số hành vi như người đọc sách
4 .Phát triển tình cảm xã hội
- Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc.
- Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè.
- Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi.
- Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng đồ chơi với những người gần gũi.
II / Chuẩn bị:
- Đồ dùng, đồ chơi, các nguyên vật liệu cho trẻ hoạt động theo chủ đề dạy học.
III / Mạng nội dung
IV / Mạng hoạt động
KẾ HOẠCH TUẦN 1
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG MẦM NON THÂN THƯƠNG
(Từ ngày 28/08/2017 đến 1/9/2017 )
Thời gian thục hiện
Hoạt động
Thứ 2
28/08
Thứ 3
29/09
Thứ 4
30/09
Thứ 5
31/09
Thứ 6
1 /09
6h45- 7h30
7h30- 7h45
Đón trẻ
Trò Chơi tự do
Thể dục sáng
- Đón trẻ,trò chuyện về chủ đề mới, hướng trẻ đến sự thay đổi ở lớp hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề 1 số đồ chơi và đồ dùng của lớp, Trao đổi với phụ huynh về một số vấn đề của trẻ .
* Thể dục buổi sáng:
- Khởi động :Thực hiện các kiểu đi, chảy châm- nhanh- chậm với bài hát“ Trường chúng cháu là trường mầm non”.
- Trọng động: Kết hợp với bài hát“ Trường chúng cháu là trường mầm non”.
- Hô hấp: Thổi nơ (thực hiện 4 lần)
+ TTCB: 2 chân đứng ngang bằng vai, một tay cầm dây nơ lên cao trước mặt.
+ Thổi nơ: Hít vào thật sâu, thở ra( thổi dây nơ), động viên trẻ thổi mạnh, từ từ.
- Tay : Hai tay đưa ra trước lên cao, ra sau:
+ CB: Đứng thẳng hai chân ngang vai.
+ Nhịp 1: Đưa hai thẳng lên cao quá đầu.
+ Nhịp 2: Đưa thẳng hai tay ra trước, cao ngang vai.
+ Nhịp 3: Đưa thẳng tay ra phía sau.
+ Nhịp 4- CB: Đứng thẳng hai tay thả xuoio6itheo người.
- Bụng: Đứng quay người sang bên.
+ CB:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Thị Bạch Yến
Dung lượng: 910,86KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)