KHÁM PHÁ KHOA HỌC: "Trò chuyện về một số nghề nghiệp của bố mẹ"

GIÁO ÁN
Bộ môn: Khám phá khoa học
Đề tài: Trò chuyện về một số nghề nghiệp của bố mẹ
Đối tượng: Lớp mẫu giáo 4 tuổi
Người dạy: Nguyễn Thị Phi Nga
Ngày dạy: 17/12/ 2014
Thời gian : 25- 30 phút
1/Kết quả mong đợi:
*Kiến thức:
- Trẻ biết tên, ý nghĩa của một số nghề và ích lợi của các nghề đó trong đời sống con người
- Biết nhận biết, phân biệt một số nghề
*Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng giao tiếp nói trọn câu
- Nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết quí trọng và yêu quí các nghề, biết yêu quí giữ gìn sản phẩm.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
2/Chuẩn bị:
- Máy chiếu, láp tốp.
- Tranh vẽ một số nghề (Nghề nông dân, nghề thợ mộc, nghề bác sỹ, nghề thợ may)(MN452078)
- Một số dụng cụ và sản phẩm của các nghề
- Đàn organ (MN451019)đệm bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”…
3/Tiến hành:
Hoạt động của cô:
Họat động của trẻ:

* Ôn định : Cô gọi trẻ lại gần trò chuyện về nghề nghiệp của bố mẹ, các con ạ! ở trong xã hội có rất nhiều nghề, mỗi nghề đều làm ra một sản phẩm khác nhau. Nhưng nghề nào cũng làm cho đất nước mình giàu đẹp, xã hội phồn vinh, gia đình hạnh phúc đấy.
- Con nào giỏi kể cho cô nghe bố mẹ các con làm nghề gì nào?
- Cô tập hợp ý trẻ và giáo dục trẻ yêu quí mọi nghề.
*Nội dung:
- Cho trẻ đọc thơ “Bác nông dân” về đội hình chữ U
- Các con vừa đọc bài thơ nhắc đến nghề gì?
- Nào mời các con hãy nhìn lên màn hình có gì lạ nhé
- Cho trẻ phát âm “Nghề nông dân”
- Các con xem bác nông dân đang làm việc ở đâu?
- Bác nông dân đang làm gì đây các con?
- Thế các con có biết bác cày ruộng để làm gì không?
- Bác cần dụng cụ gì để cày ruộng?
- Ngoài ra còn có những dụng cụ nào của nghề nông nữa?
- Những công việc của bác nông dân đã tạo ra những sản phẩm gì?
- Nếu không có những sản phẩm đó thì chúng ta sẽ như thế nào?
- À, sản phẩm lao động của các bác nông dân rất cần thiết cho mọi người. Các bác nông dân tạo ra những cánh đồng lúa trĩu vàng, những luống rau xanh thật tươi tốt để cung cấp cho chúng ta lương thực, thực phẩm ăn hằng ngày. Vì vậy các con phải biết ơn bác nông dân.
- Để thể hiện tấm lòng yêu quý, biết ơn bác nông dân thì các con phải thế nào?
*Cho trẻ hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Bài hát nhắc đến ai xây nhà cao tầng?
- Các con xem lên màn hình có gì đây?
- Cho trẻ phát âm “Nghề xây dựng”
- Nghề xây dựng cần đến những dụng cụ gì?
- Với những dụng cụ đó và sức lao động của mình, các cô chú công nhân đã tạo nên những sản phẩm gì ?
- Các cô chú công nhân đã xây dựng nên những ngôi nhà đẹp cho chúng mình ở, xây trường cho các con học. Các cô chú lại còn làm đường, làm cầu để bắc qua những con sông để xe cộ đi lại.. Vì vậy các con phải biết yêu quý các cô chú công nhân.
*Ngoài nghề thợ xây cô còn có hình ảnh này nói về nghề gì ?
- Nghề thợ mộc cần đến những dụng cụ gì?
- Các con thử cưa gỗ giống bác thợ mộc xem nào?
- Nghề thợ mộc tạo ra sản phẩm gì các con?
Các đồ dùng này dùng để làm gì?
- Đúng rồi đấy, các sản phẩm mà bác thợ mộc làm ra đều rất cần thiết cho chúng ta. Như đồ dùng mà hàng ngày ở lớp và ở nhà chúng ta vẫn thường sử dụng.
- Vậy để tỏ thái độ biết ơn bác thợ mộc đã làm ra nhiều đồ dùng cho mọi người thì khi sử dụng chúng, các con phải sử dụng như thế nào?
* Cô đọc câu đố: “Nghề gì chăm sóc bệnh nhân
Cho ta khỏe mạnh vui chơi học hành”
(Nghề bác sỹ)
- Cô vừa đọc câu đố nói về nghề gì?
- Các con xem đây là hình ảnh về nghề gì?
- Mời lớp mình cùng phát âm “Nghề bác sỹ”
- Bác sỹ đang làm gì đây?
- Để làm được những công việc đó bác sỹ cần phải có những