Khám phá khoa học " quả dưa chuột"

HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH

TÊN HOẠT ĐỘNG CHUNG:KPKH
ĐỀ TÀI : BÉ THÍCH QUẢ DƯA CHUỘT
CHỦ ĐỀ : MỘT SỐ LOẠI RAU ĂN QUẢ
I.YÊU CẦU
-Trẻ nhận biết và gọi tên ,đặt điểm , hình dạng ,kích thước mùi vị, màu sắc về quả dưa chuột
- Dạy trẻ biết được công dụng và lợi ích của quả dưa chuột đối với cuộc sống của con người
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
-Trẻ biết được quá trình phát triển của cây và nhớ ơn người trồng cây
II.CHUẨN BỊ :
*Không gian tổ chức : lớp học
*Đồ dùng , phương tiện
-Máy vi tính ,màng hình chiếu
-Một số hình ảnh về các loại rau ăn quả
-hình ảnh về quả dưa chuột
- Hình ảnh về người làm vườn và sự phát triển của cây
-1 Gỉo dưa chuột lớn và 1 giỏ dưa chuọt nhỏ
-Đĩa dưa chuột cắt lát cho trẻ ném
-Một số món ăn chế biến từ dưa chuột như : gỏi dưa chuột, dưa chuột xào thịt ,bít tết….
*Phương pháp : phương pháp dùng lời ,phương pháp trực quan ,phương pháp trãi nghiệm
III.HƯỚNG DẪN:
1.MỞ ĐẦU :
-Trẻ chơi trò chơi(Bắp cái xanh )
2.TRỌNG TÂM:
- Cho trẻ kể về một sốloại rau
- Trẻ tự kể theo suy nghĩ của trẻ
- Cô và trẻ hát 1 bài hát và đến trước màng hình
- Cho trẻ xem 1 số hình ảnh về rau ăn quả như : Qủa cà cà chua , quả cà tím , quả khổ qua , quả mướp …
-Cô ra câu đốvề quả dưa chuột để giới thiệu quả dưa chuột cho trẻ
-Trẻ trả lời
- Cô giới thiệu quả dưa chuột và cho trẻ làm quen môi trường chữ qua cụm
từ ( Qủa dưa chuột )
-Cho trẻ đồng thanh( Qủa dưa chuột)

- Các con được xem quả dưa chuột rồi thế các con có muốn khám phá bên trong của quả dưa chuột không nào ?


-Cô và trẻ hát bài(Lúa ngô) và chuyển đội hình
-Cô cho trẻ chuyền tay nhau xem và sờ quả dưa chuột
-Cô hỏi trẻ về đặt điểm hình dạng màu sắc của quả dưa chuột
-Thế các con thấy quả dưa chuột như thế nào ?
-Qủa dưa chuột có màu gì?
-Qủa dưa chuột có dài không ?
- Vỏ có màu gì con ?-
-Qủa dưa chuột sờ vào như thế nào ?
-Các con biết không quả dưa chuột dài ,mình tròn , vỏ có màu xanh và nhiều mắt nữa đó con
-Cho trẻ khám phá bên tron quả dưa chuột
-Cô bổ quả dưa chuột ra và cho trẻ quan sát bên trong
-Các con nhìn xem bên trong quả dưa chuột có gì ?
- Cô cho trẻ đồng thanh ( Hạt dưa chuột)
-Cho trẻ quan sát hạt dưa chuột
-Các con thấy hạt dưa chuột như thế nào?
-Hạt dưa chuột có màu gì?
-Hạt dưa chuột ăn được không? Vì sao hạt dưa chuột ăn được ?
- Con biết không hạt dưa chuột nhỏ và nềm nên ăn được đó con
-Các con cho cô biết bên ngoài quả dưa chuột có gì đây con ?
-Cho trẻ đồng thanh( Vỏ dưa )
-Tiếp đén phần vỏ là phần gì?
-Trẻ đồng thanh( Phần cơm)
- Vậy cơm dưa chuột có màu gì con ?
-À đúng rồi quả dưa chuột có vỏ ,có phần cơm,phần ruột
-Vỏ dưa chuột và hạt dưa chuột có ăn được không con ?
- À vỏ dưa và hạt dưa chuột mỏng nên ăn được đó con
*Bây giờ cô cho các con ném thử mùi vị của dưa chuột như thế nào nhé .
-Các con ném rồi các con thấy dưa chuột như thế nào ?
-Trẻ chơi trò chơi trời tối trời tối trời sáng
-Cô đưa ra 1giỏ dưa chuột trái nhỏ hơn cho trẻ xem
-Các con ơi khi nay cô cháu mình khám phá về quả dưa lớn rồi bay giờ cô cháu ta khám phá quả dưa chuột nhỏ này nhé .
-Cô cho trẻ quan sát
-Các con thấy quả dưa chuột nhỏ này có đặt điểm gì?
-Màu sắc và hình dạng như thế nào ?
-À quả dưa chuột này cũng có vỏ đó con
-Cô đặt câu hỏi cho trẻ trả lời
-Cô dùng dao bổ quả dưa chuột ra cho trẻ quan sát
-Các con thấy bên trong quả dưa chuột này có gì?
-Trẻ tự trả lời . Cô bổ sung cho trẻ
*So sánh:
-Các con ơi nãy giờ cô cho các con khám phá về quả dưa chuột lớn và quả dưa chuột nhỏ rồi bây giờ con cho cô biết sự giống nhau và khác nhau về 2 quả dưa chuột này cho cô và các bạn