Kham pha kho hoc ve cac loai rau lop la

TRƯỜNG CAO ĐẲNG BÌNH ĐỊNH
KHOA SƯ PHẠM
( ( (


KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC KHÁM PHÁ KHOA HỌC









Chủ đề : Thực vật
Đề tài : Một số loại rau
Lứa tuổi : 5 – 6 tuổi
Lớp : Lá 2
Thời gian : 30 – 35 phút
Ngày soạn : …. /…./ 2014
Ngày dạy : …./ …./ 2014
Giáo viên hướng dẫn : Nguyễn Thị Ngọc Hằng Nguyễn Thị Bích Trâm
Sinh viên thực tập : Trần Nguyễn Thanh Thảo – 15MA
Cơ sở thực tập : Trường MNBC Hoa Hồng

Giám khảo 1 Giám khảo 2 Giáo viên hướng dẫn





I. Mục đích, yêu cầu
1.Kiến Thức.
- Trẻ biết tên gọi, nhận biết được một số đặc điểm, tác dụng, cách chế biến của một số loại rau: rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn lá.
- Trẻ biết phân biệt các nhóm rau: Rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả.
2.Kỹ Năng.
- Trẻ nói được tên một số loại rau, nói được đặc điểm của các loại rau đó.
- phân biệt được các loại rau với nhau
- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh .
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ ăn nhiều các loại rau để cơ thể lớn nhanh và khoẻ mạnh.
- Hình thành cho trẻ thói quen vệ sinh trước khi ăn rau quả.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm trong lớp học, xếp theo nhóm khi tham gia trò chơi.
1. Đồ dùng của cô:
- Một số loại rau thật: Cà chua, Cà rốt, rau cải.
- Hình ảnh về một số loại rau ăn lá, củ, quả.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi nhóm 1 rổ rau nhỏ trong đó có 3 loại rau: Cà chua, cà rốt, rau cải.
- Lô tô các loại rau.
- Bảng chơi.
- Cát, hạt giống, ly nhựa, ….
III. Phương pháp, biện pháp
Phương pháp :
Trò chơi, đàm thoại, trải nghiệm.
Biện pháp .
Giải thích, Giảng giải, khuyến khích, động viên, sửa sai.
IV. Tiến hành:
Hoạt động 1 : Bé tưới rau
Cô cùng trẻ đọc đồng dao “ Tưới rau “
TƯỚI RAU
Tưới cho rau muống tốt tươi
Tỏi hành lớn cọng, chọc trời mà lên
Tưới cho rau ngỗ, rau dền
Ngọn lên chóng lớn để đền công ta
Tưới cho hành lớn củ ra
Tưới cho cải bẹ thuận hòa vừa cao
Có con sao sậu bờ rào
Nhìn bé tưới nước hát chào líu lo.
Bài đồng dao có nhắc đến những loại rau gì ?
Các con còn biết các loại rau gì nữa ?
Hoạt động 2 : Khám phá các loại rau .
Hôm nay cô có mang đến cho các con 1 món quà các con có muốn khám phá món quà cô tặng cho các con không nào?(mời 1 trẻ lên mở hộp quà )
1…2….3 mở ( trong hộp quà có 3 loại rau : cà chua, cà rốt, rau cải )
Cô có món quà gì đây các con ?
Trong hộp quà của cô có những loại rau gì ?
Cô chuẩn bị cho mỗi nhóm 1 rổ rau , các nhóm lên lấy về các nhóm của mình đi các con.
Cô giao nhiệm vụ cho trẻ : hãy quan sát xem trong rổ của nhóm mình có những loại rau gì? Chúng có hình dáng và màu sắc như thế nào? Và có bạn nao đã từng ăn các loại rau đó ?(cho trẻ tự khám phá trong vòng 2 phút)
Hết thời gian cô mời cả lớp quay về phía cô và cùng khám phá về các loại rau.
* Khám phá quả cà chua.
Cô đọc câu đố. “ Tên em cũng gọi là cà,
Mình tròn vỏ đỏ, chín vừa nấu canh “( quả cà chua )

/
Con có nhận xét gì về quả cà chua?hình dạng như thế nào? Và có màu gì ?
Vậy khi chưa chín thì quả cà chua có màu gì?
Ở nhà mẹ các con thường chế biến quả cà chua này như thế nào?
Quả cà chua là loại rau ăn gì?
Vậy ngoài cà chua ra các con còn biết những loại rau ăn quả nào nữa không ?
( cho trẻ xem hình 1 số loại rau ăn quả khác như: bí đỏ, bầu, mướp, khổ qua, .....)
Cà chua là loại rau ăn quả, có thể ăn sống và nấu chín, cà chua có vị hơi