KH NĂM

Phòng GD-ĐT TPĐ CỘNG HÒA-XÃ HỘI-CHỦ NGHĨA-VIỆT NAM
Trường MG Phú Đông Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số :03/KH-MGVB Phú Đông,ngày 03 tháng 9 năm 2010
KẾ HOẠCH
Năm Học : 2010 -2011
*******
Căn cứ chỉ thị số 3999/CT- BGDĐT về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non năm học 2010 – 2011
Căn cứ tình hình thực tế của địa phương, của trường. Trường MG Phú Đông thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 với các nội dung sau:

A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
Trong năm học qua 2010-2011 trường mẫu giáo Phú Đông đã cơ bản hoàn thành tốt nhiệm vụ,thực hiện tốt các mặt phát triển số lượng và chất lượng nuôi-Dạy trẻ.
* Tổng số nhân sự : 5
+ BGH : 01
+ Kế toán : 00
+ Nhân viên phục vụ : 0
+ Giáo viên dạy lớp : 4
Biên chế : 4 ( BGH : 01,KT : 0,GV : 3 )
Hợp đồng 68 : 01
* Tổng số nhóm - lớp : 05
Trong đó :
+ Chồi : 01
+ Lá : 04
* Trình độ văn hóa:
TN Cấp 3: 5
* Trình độ chuyên môn :
Trên chuẩn: 03
Chuẩn hóa : 01
chuẩn : 01
* Trình độ tin học:
Bằng B vi tính: 01
Bằng A vi tính : 3
Thuận lợi :
Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo và ban đại diện cha mẹ học sinh
Được sự chỉ đạo bằng nhiều văn bản pháp huy của các cấp
Đội ngũ CBCNV- GV ,nhiệt tình khó ,có tinh thần trách nhiệm ,yêu nghề mến trẻ
Khó khăn:
- Một số giáo viên biên chế lớn tuổi chậm trong thực hiện chuyên môn chương trình đổi mới, đa số giáo viên nhân viên hợp đồng chưa được đào tạo chuyên môn, thiếu giáo viên nhân viên chưa đủ để thực hiện các hoạt động trong nhà trường.
- CSVC còn thiếu, thiếu nhiều bàn ghế cho trẻ ,phòng chức năng.
- Nhà trường chưa có cấp giấy quyền sử dụng đất.
B/ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
- Thực hiện chủ đề “ Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
- Thực hiện chỉ thị số 06/CT-TW của bộ chính trị về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh,cuộc vận động “ Hai không”,cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đưcù,tự học và sáng tạo
- Tích cực hưởng ứng phong trào xây dựng “Trường học thân thiện,học sinh tích cực”
- Phát triển qui mô lớp học,đầu tư cơ sở vật chất tại trường
- Thực hiện chương trình đổi mới hình thức tổ chức hoạt động.
- Tăng cường ứng dụng CNTT trong quản lý và nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục.tạo chuyển biến mới mở về phương pháp giáo dục
- Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp
- Từng bước phấn đấu hoàn thành tiêu chí trường chuẩn quốc gia
- Thực hiện Đề án phổ cập giáo dục Mầm Non cho trẻ 5 tuổi theo quyết định số 239/QĐ – TTg ngày 9/02/2010.
- Phấn đấu đạt chỉ tiêu phát triển số lượng, đảm bảo tốt việc vận động trẻ mẫu giáo 5 tuổi ra lớp.
- Tiếp tục thực hiện nâng cao chất lượng chuyên đề GDDD-VSATTP-BVMT
- Thực hiện tốt công tác xã hội háo giáo dục, vận động phụ huynh tham gia xây dựng Trường học xanh, sạch, đẹp.và cùng thực hiện chuyên đề bảo vệ môi trường.
- Xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích trong trường mầm non theo thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010
- Tiếp tục phấn đấu hoàn thiện các tiêu chí trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia theo QĐ 36/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/7/2008 của Bộ Giáo Dục và Đào tạo ban hành Quy chế công nhận trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia. Tăng cường nhiều biện pháp tích cực thực hiện công tác tuyền truyền về GDMN nhằm huy động nhiều lực lượng trong xã hội tham gia chăm lo cho công tác giáo dục của nhà trường .
- Thực hiện tốt việc thu các nguồn thu theo sự chỉ đạo (thu học phí theo 41/UBND )
C/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ
I. THỰC HIỆN CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG
a. Yêu cầu:
Thực hiện các cuộc vận động
1/ “ Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục”
Gồm 4 tiêu chí:
Nói không với tiêu cực trong