Kh giảng dạy chủ đề giao thông

Chủ đề: giao thông
Thời gian thực hiện: 2 tuần
(Từ ngày 29/3 đến ngày 09/4/2010)
i. mục tiêu:
1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vân động
* Phát triển vận động:
-Thực hiện các động tác phát nhóm cơ và hô hấp trong bài tập thể dục buổi sáng .
-Phát triển các tố chất nhanh nhẹn khéo léo, kiên trì, deo dai.... thông qua các trò chơi vận động
*Kỹ năng vận động ( VĐCB)
-Trẻ thực hiện đúng các vận đông cơ bản như đi chạy nhảy,ném, bò trườn..
* Phát triển vận động tinh.:
- Trẻ sử dụng ngón tay linh hoạt ,biết bắt trước mô phỏng , tạo dáng các phương tiện giao thông và ngồi điều khiển giao thông .
b. Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ:
-Trẻ rnhận biết một số loại thực phẩm và cách chế biến đơn giản
-Giáo dục trẻ có thói quen vệ sinh khi ăn uống .
-Nhận biết những nơi không an toàn cho sức khoẻ và biết những nơi nguy hiểm đến tính mạng từ đó biết cách phòng tránh
2. Phát triển nhận thức
* Khám phá xã hội
- So sánh và phân biệt được những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.
- Phân nhóm phương tiện giao thông và tìm gia dấu hiệu chung.
- Nhận biết được một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản.
*Làm quen với khái niệm sơ đẳng về toán:
- Nhận biết được số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 9
- Nhận biết được các hình khối qua tên gọi và đặc điểm, nhận dạng các hình khối trong thực tế, chắp ghép các hình để tạo hình mới
3. Phát triển ngôn ngữ
*Kỹ năng nghe:
-Trẻ nghe và hiểu được từ khái quát( phương tiện giao thông) giao thông đường bộ , đường thuỷ , đường hàng không .
*Kỹ năng nói:
- Đặt và trả lời được các câu hỏi về các phương tiện giao thông như: Tại sao? Có gì giống nhau? Có gì khác nhau?
- Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về phương tiện giao thông.
*Làm quen với việc đọc viết:
- Nhận biết được các chữ cái và phát âm các âm của chữ cái có trong tên của các phương tiện giao thông…
4. Phát triển thẩm mĩ :
* Phát triển cảm nhận ,cảm xúc thẩm mĩ:
- Nhận ra vẻ đẹp của một số phương tiện giao thông.
- Hát tự nhiên,thể hiện xúc cảm, vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề phương tiện giao thông.
*Kỹ năng:
- Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm đa dạng có tỉ lệ kích thước, bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về hình ảnh của phương tiện giao thông.
Biết nhận xét , giới thiệu sản phẩm của mình với