KH_ chu diem: truong Mam non

CHỦ ĐỀ 1:
TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện từ 06/09 đến 24/09/2010

I. MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC:
1. Phát triển về thể chất:
- Biết 1 số món ăn thông thường ở trường mầm non.
-Sử dụng thành thạo trong sinh hoạt ở trường mầm non: khăn , bàn chải đánh răng, cốc uống nước, bát ăn cơm , thìa xúc cơm,…
-Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống( sinh hoạt ):rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn.
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các bài tập vận động , qua trò chơi vận động .
-Phát triển sự phồi kết hợp các giác quan với các bộ phận nhịp nhàng , biết điề chỉnh theo tín hiệu thông qua tìm hiểu khám phá các kỹ năng tập thể chất 1 cách toàn diện
-Có kỹ năng rèn luyện sức khoẻ , biết chăm sóc bảo vệ cơ thể.
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non.
2. Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết tên , địa chỉ của trường lớp đang học.
-Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô , các bác trong khu vực đó
- Biết tên và 1 vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp.
- Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu : hình dạng , màu sắc , kích thước , chất liệu .
-Nhận biết được các chữ số , số lượng trong phạm vi 5.
- Trẻ hiểu được ý nghĩa của việc đến trường , biết về ngày hội đến trường của bé.
- Trẻ biết về ngày Tết trung thu.
- Trẻ hiểu được mối quan hệ giữa các cô giáo , các bác trong trường và mối quan hệ giữa trẻ với trẻ.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ nhu cầu , mong muốn , suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói , biết đặt và trả lời các câu hỏi.
- Kể về các hoạt động trong lớp , trong trường có trình tự , lôgíc.
-Đọc thơ , kể chuyện diễn cảm về trường , lớp mầm non.
- Nhận biết kí hiệu chữ viết qua từ.
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc , lễ phép.
-Mạnh dạn vui vẻ trong giao tiếp.
4. Phát triển thẩm mỹ:
-Trẻ biết cảm thụ cái đẹp và tạp ra cái đẹp , tôn trọng sản phẩm , yêu quí giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
- Biết giữ gìn thói quen hành vi văn minh như : chào hỏi , lắng nghe , thưa gửi , cám ơn…..
- Biết thể hiện những bài hát về trường mầm non và Tết trung thu.
5. Phát triển tình cảm –xã hội :
- Trẻ biết được các mối quan hệ giữa trẻ với cô giáo , giừa trẻ với bạn và các bác trong trường .
- Trẻ biết chia sẻ . hợp tác , quan tâm , giúp đỡ mọi người.
- Trẻ háo hức bước vào năm học mới và đón chờ ngày Tết trung thu.
- Biết giữ gìn đồ dùng , đồ chơi trong lớp , trong trường.
- Biết giữ gìn , bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, không vất rác , bẻ cây…

II. MẠNG NỘI DUNG:

Nhánh 1: Lớp học của bé

( Thời gian thực hiện : Từ 06/09 đến 10/09/2010 )
Nhánh 2: Trường mầm non thân yêu
( Thời gian thực hiện : Từ 13/09 đến 17/09/2010)
Nhánh 3: Bé vui Tết trung thu.

( Thời gian thực hiện : Từ 20/09 đến 24/09/2010)

+ Trẻ biết về ngày hội đến trường của bé và háo hức đón chờ.
+ Trẻ biết tên lớp , đặc điểm của lớp và biết vị trí các góc chơi trong lớp học của bé.
+ Trẻ biết được những nội qui trong lớp và thực hiện tốt các nội qui.
+ Trẻ biết công việc của cô giáo và biết được hoạt động trẻ được tham gia khi đến lớp.
+ Trẻ yêu quí , kính trọng cô giáo , đoạn kết giúp đỡ bạn bè.
+ Trẻ nhớ tên trường , biết đặc điểm , địa chỉ , các khu vực trong trường ( lớp học , nhà bếp , khu vui chơi…)
+ Trẻ biết công việc của các thành viên trong trường , biết chức năng hoath động của mỗi khu vực trong trường
+ Trẻ thích đến lớp , thích giao tiếp với bạn bè và mọi người xung quanh, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè và mọi ngừi xung quanh, biết chăm sóc giữ gìn trường lớp sạch sẽ
+ Trẻ