Kế hoạch tuần CĐ TGTV 5-6 tuổi

I .Đóng chủ đề “ Thế Giới Động vật ”
- Cô cho trẻ hát bài “ Đố bạn biết con gì? ”
- Cô hỏi bài hát đó nói về điều gi?
- Các con vừa học xong chủ đề gì?
- Trong chủ đề đó con thích nhất nhánh nào?
- Con kể cho cô và các bạn nghe điều ấn tượng nhất về chủ đề TGĐV
- Con thể hiện điều đó qua các bài hát hay đóng kịch 1 câu chuyện mà con thích được không?
- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ ,xen kẽ là đóng kịch...đọc đồng dao
- Cho trẻ cất các sản phẩm của chủ đề TGĐV và trang trí lớp bằng 1 số hình ảnh của Thế giới thực vật .
II. Chuẩn bị cho chủ đề mới “ Thế giới thực vật ”
- Bài hát Màu hoa , Hoa trường em, Bông hoa mừng cô, Quả, Lý cây xanh, Em yêu cây xanh ...
- Truyện: Cây tre trăm đốt, sự tích cây vú sữa, Sự tích bánh chưng bánh giày…
- Thơ ;Bó hoa tặng cô , hoa cúc vàng ,hoa kết trái…
- 1 số bài về ca dao, đồng dao, về Thế giới thực vật.
- Các tranh ảnh về Thế giới thực vật
Các tranh, ảnh Vỏ hộp, tranh ảnh họa báo, lá cây,hột hạt,bìa ..túi bóng...
III. Tổ chức thực hiện:
1.Mở chủ đề:
Cho hát bài “Em yêu cây xanh” sau đó cô hỏi: Con thấy bài hát nói về điều gì?
Các con quan sát xem lớp mình hôm nay có gì mới? ( Bức ảnh có các rất nhiều các loại cây ,hoa, rau củ quả … )
Trong đó có những cây hoa , rau quả gì? gì chúng mình cùng gọi tên cho cô nhé
Chúng mình có biết gì về đăc điểm, lợi ích, công dụng của các loại cây xanh, hoa, rau quả đó không? Màu sắc,của cây, lá, rau quả như thế nào? được trổng ở đâu ngoài ra chúng mình còn nhìn thấy ở đâu nữa ? quá trình phát triển của cây xanh, rau ,hoa ra sao? Chúng cần những yếu tố nào để sống và phát triển được và lợi ích của chúng đối với con người cũng như môi trường như thế nào? Cách chăm sóc và bảo vệ ra sao ? chúng mình phải làm gì để có nhiều cây xanh, hoa đẹp, rau củ quả ?
Để biết được điều đó chúng mình cùng cô tìm hiểu và khám phá chủ đề “ Thế giới thực vật ” nhé!

2. Khám phá chủ đề.






CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT ( 6 tuần)
Thời gian thực hiện : Từ ngày 17/1 /2010 - 11/3/2010
I. Mục tiêu:
1-Phát triển thể chất:
a- Phát triển vận động:
- Phát triển cơ lớn nhỏ và hô hấp.
+ Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác hô hấp, tay chân bụng và các động tác theo bài hát theo nhịp nhàng.
+ Trẻ phối hợp các vận động của cơ thể để chơi các trò chơi vận động đúng theo hiệu lệnh của cô.
- Kỹ năng ( VĐCB)
- Trẻ thực hiện nhanh nhẹn các vận động. Chuyền bóng trên đầu, chạy chậm 100m, biết trườn kết hợp trèo qua ghế. Thể hiện nhanh nhẹ, mạnh dạn khéo léo trong bài tập chạy nhanh 18m trong khoảng 10 giây và bò chui qua cổng. Biết tách chân khép chân và ném xa bằng hai tay, đi chạy zích zắc theo hiệu lệnh, trèo lên xuống 7 gióng thang.
- Phát triển vận động tinh:
( Vận động bàn tay ngón tay.Phối hợp tay - mắt) .
+ Trẻ sử dụng bàn tay, ngón tay linh hoạt để chăm sóc cây.
+ Phối hợp tay - mắt trong một số hoạt động: Vẽ hình và sao chép các chữ cái và số...
b. Giáo dục dinh dưỡng:
- Trẻ biết ích lợi của thực phẩm giàu vitamin và muối khoáng trong rau, quả...đối với sức khoẻ con người.
- Biết ăn nhiều thức ăn khác nhau, không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường.
- Biết không cười đùa trong ăn, uống khi ăn các loại qủa có hạt.
2- Phát triển nhận thức:
- Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán học:
- Trẻ biết đo dộ dài của cây bằng các đơn vị đo khác nhau.
- Biết tách nhóm có 8 đối tượng bằng cách khác nhau.
- Biết đếm đến 9, nhận biết số 9. Gộp các đối tượng trong phạm vi 9, nhận biết khôi cầu, trụ, vuông, khối chữ nhật.
- Môi trường xung quanh:
+ Trẻ biết quá trình phát triển của cây, biết mối