Kế hoach tuần

 Soạn ngày 13/11/2011
Dạy thứ 2 ngày 14/11/2011


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 12
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
LỚP MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI
KẾ HOẠCH NGÀY
Tiết 1: LVPTTC:
Bật liên tục vào 4 – 5 ô

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ biết biết dùng sức bật liên tục vào 4-5 vòng mà không dẫm vào vòng
Hứng thú chơi trò chơi “ Đi như gấu, bò như chuột”
Phát triển cơ chân tay sự nhanh nhẹn khéo léo ở trẻ
Giúp trẻ khéo léo trong kỹ năng vận động
- Trẻ có ý thức trong giờ tập, tập thể dục để có cơ thể khoẻ mạnh.
II. CHUẨN BỊ.
Đồ dùng của cô: rân bải rộng rải sạch sẽ ,10 cái vòng, 1 day thừng
Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, có sức khoẻ, trẻ thực hiện theo cô
III. TIẾN HÀNH

PHƯƠNG PHÁP CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định tổ chức :
- Cô cho trẻ hát bài “Cô và mẹ”
- Cô trò truyện với trẻ về chủ đề “Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11”
- Hướng trẻ vào bài.
2. Nội dung chính:
A, Khởi động
- Cho trẻ đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát
- Kết hợp các kiểu đi, sau đó chuyển thành 2 hàng dọc :điểm số 1,2 ,bạn số 2 chuyển để thành 4 hàng
B,Trọng động
+ Bài tập phát triển chung.
- Động tác tay 1: Tay gập trước ngực, quay cẳng tay và đưa ngang
- Động tác bụng 1: Đứng cúi gập người về phía trước.
- Động tác chận 1: Ngồi xổm, đứng lên liên tục.
- Động tác bật 2: Bật tách, khép chân.
+ Vận động cơ bản: GV giới thiệu bài vận động
“Bật liên tục vào 4-5 vòng”
- Cô làm mẫu lần 1: Toàn phần
- Cô làm mẫu lần 2: Phân tích.
Cô đứng trước vòng khi có hiệu lệnh 2 tay cô chống hông và bật nhẹ 2 bàn chân vào vòng thứ nhất và bật liên tục vào vòng thứ 2, 3 ,4 ,5 cô bật nhẹ nhàng không chạm vào vòng
- Cô làm mẫu lần 3: Nhấn mạnh động tác khó.
- Gọi 2 trẻ lên thực hiện giống cô.
- Lần lượt gọi từng trẻ lên thực hiện (cô sửa sai).
- Cho 2 tổ thi đua, nhóm thi đua.
Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Hỏi lại trẻ tên bài tập
- Gọi một trẻ lên thực hiện lại
+ Trò chơi “ Đi như gấu bò như chuột”.
- Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
Cô động viên, khuyến khích trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Củng cố: Giáo viên hỏi trẻ tên trò chơi
C, Hồi tinh :
Đi nhẹ nhàng hít thở sâu


- Trẻ hát
- Trẻ trả lời






- Trẻ thực hiện theo cô




- Trẻ thực hiện theo cô mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp





- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát cô tập mẫu






- 2 trẻ lên thực hiện mẫu
Trẻ lần lượt lên thực hiện
- Tổ, nhóm thực hiện

- Trẻ trả lời
- 1 trẻ lên thực hiện bài tập

- Trẻ chơi trò chơi

Trẻ trả lời và chơi tốt trò chơi

- Trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu



Tiết 2
Thơ: Nghe lời cô giáo

Nội dung tích hợp: - Âm nhạc.
- Môi trường xung quanh.
I. Mục đích, yêu cầu:
- Mục tiêu chính nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ, đặc biệt là ngôn ngữ nói. Đồng thời phát triển ở trẻ 4 lĩnh vực sau:
Phát triển nhận thức: trẻ hiểu nội dung bài thơ.
- Phát triển thẩm mỹ: Trẻ cảm nhận được cái hay cái đẹp qua các hình ảnh minh hoạ…
- Phát triển thể chất: Trẻ được vận động qua các trò chơi.
- Phát triển tình cảm xã hội: Trẻ thích đến lớp,yêu cô yêu bạn…..
II. chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Cô thuộc thơ, giáo án điện tử máy vi tính
- Tranh minh hoạ bài thơ: Cô giáo đang dạy các em hát, cô đang chơi cùng học sinh.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Trẻ được học bài thơ mọi lúc mọi nơi.
- Dạy trẻ thuộc bài hát “ Nghe lời cô giáo”
III