Ke hoach tuan 16 thang 12 nam 2011

Kế hoạch giảng dạy tuần 16
Chủ đề: thế giới động vật
Chủ đề nhánh: một số con vật sống trong rừng
Giáo viên: Nguyễn Thị minh
Lớp: 4 tuổi nà po


*Thời khoá biểu:
Thứ
Môn
Tên bài

2
Lvptnt
Môi trường xung quanh
Một số con vật sống trong rừng

3
LQPTTC
Thể dục
Bật xa, ném xa – chạy 10m

4
LQPTNT
Làm quen với toán
Dạy trẻ so sánh chiều dài của 2 đối tượng

5
LQPTNN
Văn học

Bài : “ con nhanh trí ” ( Truyện )

6
LQPTTM
Tạo hình

LQPTTM
Âm nhạc

con thỏ ( mẫu )
DH: đố bạn
Nghe hát: “ voi con ở bản n ”
TC: nhiêu bạn hát


Hoạt động sáng
Đón trẻ: Cô đến sớm vệ sinh lớp học sạch sẽ. Cô đứng ở cửa lớp tơi cời đón trẻ, nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ và cất đồ dùng đúng nơi quy định
Thể dục sáng:
Trẻ tập cùng toàn trường
Điểm danh: Cô điểm danh, chấm cơm trẻ có mặt
Trò chuyện buổi sáng:
Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: Trò chuyện về một số con vật sống trong rừng: cô hỏi tên gọi, đặc điểm cấu tạo, nơi sống, thức ăn...............................................
II . HOạT ĐộNG CHUNG: Hoạt động theo thời khoá biểu
Hoạt động ngoài trời


Thứ
Nội dung
Yêu cầu
Phơng pháp

Thứ 2
- Hđccđ: chuyện về một số con vật sống trong rừng


- tcvmắt bắt dê


-CTD:Trẻ chơi tự do

-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo, nơi sống, thức ăn,sinh sản và vận động .....của một số con vật sống trong rừng
-Trẻ nắm đựơc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi

-chơi ngoan,không xô đẩy nhau


-Cô cho trẻ hát bài “ gà trống, mèo con và cún con” và trò chuyện cùng trẻ

-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi


-Cô bao quát trẻ chơi

Thứ 3
- Hđccđ:một số tranh ảnh về các con vật sống trong rừng
- Tcvđ: đi như gấu, bò như chuột

- CTD: Trẻ chơi tự do
-Trẻ biết nhận xét đặc điểm của các con vật qua trnh, biết giữ gìn tranh ảnh

- Trẻ nắm đợc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi
-chơi ngoan,không xô đẩy nhau


-Cô cho trẻ kể tên các con vật mà trẻ biết và cho trẻ xem tranh

-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi

-Cô bao quát trẻ chơi

Thứ 4
- Hđcc: theo ý thích


-TCVĐ: mắt bắt dê


-CTD: Trẻ chơi tự do

-Trẻ biết vận dụng kỹ năng đã học để vẽ theo ý thích của mình

- Trẻ nắm đựơc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi

- chơi ngoan,không xô đẩy nhau
-Cô cho trẻ ngôì theo hình chữ U, cô hỏi ý định của trẻ, cho trẻ vẽ, và cho trẻ nhận xét
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi