Kế hoạch tuần 14
Chia sẻ bởi Phạm Thị Thanh Hương |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: kế hoạch tuần 14 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐIỂM : NGÀNH NGHỀ
nhánh : sản xuất
gian : 25/11–29/11/2013
SÓC GIÁO : 14
nhánh : sản xuất
gian : 25/11–29/11/2013
I/ TIÊU CÁC PHÁT :
- Nhận thức : Cháu biết tên gọi, tên gọi, nơi làm việc, dụng cụ,trang phục, công việc cụ thể, vai trò, ý nghĩa công việc đó , qua đó trẻ biết được mỗi nghề đều cần thiết cho con người.
- Ngôn ngữ : bài hát, bài thơ cuả chủ đề, rèn ngôn ,trong giao ,ngôn mình thành câu khi vui cùng , khi lời câu cô.
- : tham gia vào các cùng cô và ,qua các trò dân gian, qua các bài giúp phát hài hòa cân đối.
- : có kỷ năng tạo ra sản phẩm từ các nguyên vật liệu khác nhau và cảm nhận vẻ đẹp của các sản phẩm.
- TCXH : Giáo dục trẻ ngoan, có ý thức và cùng nhắc nhở mọi người cùng giữ gìn môi trường, bảo vệ nguồn nước, biết chăm sóc bảo vệ các con vật nuôi. Giáo dục trẻ tiết kiệm NĂNG LƯỢNG, GD TTHCM, MT, ATGT...
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN
ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN
I.Nội dung:
- Cô đón trẻ từ tay phụ huynh
- Trao đổi thông tin với phụ huynh
- Trò chuyện với trẻ
II.Yêu cầu:
- Phụ huynh đưa trẻ tậân tay giaó viên
- Trẻ tham gia trò chuyện cùng cô về chủ đề tuần, rèn ngôn ngữ khi trẻ giao tiếp với bạn.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. GDMT, TKNL, TTHCM...
III.Chuẩn bị:
- Tranh ảnh một số con vật nuôi trong gia đình.
IV.Tiến hành:
- Cô ổn định lớp, cho trẻ hát để gợi ý trẻ vào góc chủ đề .
- Cho trẻ quan sát tranh và trả lời câu hỏi của cô
- Cô gợi ý để trẻ nói về tên gọi, đặc điểm lợi ích các con vật nuôi.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ con vật. GDMT, TKNL, TTHCM...
------------------------------o0o---------------------------------
THỂ DỤC SÁNG
I.Nội dung:
Thở 6, tay 5, bụng 4, chân 5, bật 4.
II.Yêu cầu:
- Trẻ tập đều và đúng theo nhịp của cô .
- Rèn trẻ thể lực qua giờ thể dục.
- Trẻ cảm nhận vẻ đẹp của bầu trời buổi sáng.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể được khỏe mạnh.
III.Chuẩn bị:
- Sân tập, động tác.
IV.Tiến hành:
1. Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân (mũi bàn chân,mép chân,gót chân,chạy chậm,chạy nhanh, đi thường )
2. Trọng động: Đội hình 3 hàng ngang.
- Thở 6 : đưa tay lên cao hít vào, hạ tay xuống thở ra (4l)
- Tay 5 : hai tay thay nhau quay dọc thân.(4lx8n)
- Bụng 4 : đứng đan tay sau lưng, gập người về trước. (4lx8n)
- Chân 5 : bước khuỵu chân trái sang bên trái, chân phải thẳng.(4lx8n)
- Bật 4: bật luân phiên chân trước chân sau (4lx8n)
3.Hồi tỉnh: cho trẻ chơi: “ pha nước chanh”.
------------------------------o0o---------------------------------
ĐIỂM DANH
I.Nội dung:
- Thông báo 3 tiêu chuẩn bé ngoan và điểm danh.
II.Yêu cầu:
- Trẻ hiểu ý nghĩa 3TCBN.
- Biết phát hiện bạn vắng.
- Rèn trẻ mạnh dạn, tự tin.
- Giáo dục môi trường.
III.Chuẩn bị:
- Sổ theo dõi
IV.Tiến hành:
Cô thông báo 3TCBN :
1. Không vứt rác bừa bãi
2. Biết chào khách
3. Giờ học phát biểu.
Cô đọc 3TCBN , cho trẻ nói ý nghĩa 3TC .Sau đó cô điểm danh trẻ ghi vào sổ theo dõi.
------------------------------o0o---------------------------------
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.đích –yêu cầu:
-
- Rèn ngôn ngữ trẻ thông
nhánh : sản xuất
gian : 25/11–29/11/2013
SÓC GIÁO : 14
nhánh : sản xuất
gian : 25/11–29/11/2013
I/ TIÊU CÁC PHÁT :
- Nhận thức : Cháu biết tên gọi, tên gọi, nơi làm việc, dụng cụ,trang phục, công việc cụ thể, vai trò, ý nghĩa công việc đó , qua đó trẻ biết được mỗi nghề đều cần thiết cho con người.
- Ngôn ngữ : bài hát, bài thơ cuả chủ đề, rèn ngôn ,trong giao ,ngôn mình thành câu khi vui cùng , khi lời câu cô.
- : tham gia vào các cùng cô và ,qua các trò dân gian, qua các bài giúp phát hài hòa cân đối.
- : có kỷ năng tạo ra sản phẩm từ các nguyên vật liệu khác nhau và cảm nhận vẻ đẹp của các sản phẩm.
- TCXH : Giáo dục trẻ ngoan, có ý thức và cùng nhắc nhở mọi người cùng giữ gìn môi trường, bảo vệ nguồn nước, biết chăm sóc bảo vệ các con vật nuôi. Giáo dục trẻ tiết kiệm NĂNG LƯỢNG, GD TTHCM, MT, ATGT...
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN
ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN
I.Nội dung:
- Cô đón trẻ từ tay phụ huynh
- Trao đổi thông tin với phụ huynh
- Trò chuyện với trẻ
II.Yêu cầu:
- Phụ huynh đưa trẻ tậân tay giaó viên
- Trẻ tham gia trò chuyện cùng cô về chủ đề tuần, rèn ngôn ngữ khi trẻ giao tiếp với bạn.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. GDMT, TKNL, TTHCM...
III.Chuẩn bị:
- Tranh ảnh một số con vật nuôi trong gia đình.
IV.Tiến hành:
- Cô ổn định lớp, cho trẻ hát để gợi ý trẻ vào góc chủ đề .
- Cho trẻ quan sát tranh và trả lời câu hỏi của cô
- Cô gợi ý để trẻ nói về tên gọi, đặc điểm lợi ích các con vật nuôi.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ con vật. GDMT, TKNL, TTHCM...
------------------------------o0o---------------------------------
THỂ DỤC SÁNG
I.Nội dung:
Thở 6, tay 5, bụng 4, chân 5, bật 4.
II.Yêu cầu:
- Trẻ tập đều và đúng theo nhịp của cô .
- Rèn trẻ thể lực qua giờ thể dục.
- Trẻ cảm nhận vẻ đẹp của bầu trời buổi sáng.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể được khỏe mạnh.
III.Chuẩn bị:
- Sân tập, động tác.
IV.Tiến hành:
1. Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân (mũi bàn chân,mép chân,gót chân,chạy chậm,chạy nhanh, đi thường )
2. Trọng động: Đội hình 3 hàng ngang.
- Thở 6 : đưa tay lên cao hít vào, hạ tay xuống thở ra (4l)
- Tay 5 : hai tay thay nhau quay dọc thân.(4lx8n)
- Bụng 4 : đứng đan tay sau lưng, gập người về trước. (4lx8n)
- Chân 5 : bước khuỵu chân trái sang bên trái, chân phải thẳng.(4lx8n)
- Bật 4: bật luân phiên chân trước chân sau (4lx8n)
3.Hồi tỉnh: cho trẻ chơi: “ pha nước chanh”.
------------------------------o0o---------------------------------
ĐIỂM DANH
I.Nội dung:
- Thông báo 3 tiêu chuẩn bé ngoan và điểm danh.
II.Yêu cầu:
- Trẻ hiểu ý nghĩa 3TCBN.
- Biết phát hiện bạn vắng.
- Rèn trẻ mạnh dạn, tự tin.
- Giáo dục môi trường.
III.Chuẩn bị:
- Sổ theo dõi
IV.Tiến hành:
Cô thông báo 3TCBN :
1. Không vứt rác bừa bãi
2. Biết chào khách
3. Giờ học phát biểu.
Cô đọc 3TCBN , cho trẻ nói ý nghĩa 3TC .Sau đó cô điểm danh trẻ ghi vào sổ theo dõi.
------------------------------o0o---------------------------------
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.đích –yêu cầu:
-
- Rèn ngôn ngữ trẻ thông
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Thanh Hương
Dung lượng: 157,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)