Kê hoach tô Mau giao

UBND HUYỆN TUẦN GIÁO
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO











KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 2010- 2011
(DÙNG CHO PHÓ HIỆU TRƯỞNG, TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN )














HỌ VÀ TÊN:
TRƯỜNG:













































KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2010 - 2011

Phần I. Căn cứ để xây dựng kế hoạch
I. Căn cứ có tính pháp lý (Chỉ thị, Nghị quyết, văn bản chỉ đạo, các quyết định)
- Căn cứ vào công văn 564/PGD&ĐT - GDMN V/v thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011.
- Căn cứ vào công văn 365/PGD&ĐT - GDMN V/v hướng dẫn thực hiện công tác chuyên môn năm học 2010 - 2011.
- Căn cứ vào quyết định 825/QĐ-UBND ngày 11 tháng 8 năm 2010 về việc giao chỉ tiêu kế hoạch phát triển sự nghiệp giáo dục năm 2010 - 2011.
II. Căn cứ tình hình của trường của tổ (Phân tích rõ thuận lợi khó khăn)
1. Thuận lợi
Tổ 3 luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của ban giám hiệu. Sự quan tâm giúp đỡ tậm tình của chi hội phụ huynh và các tổ chức đoàn thể trong nhà trường.
Đội ngũ CBGV của tổ trẻ năng động, nhiệt tình, có lòng yêu nghề mến trẻ, có tinh thần trách nhiệm cao, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ đồng thời một đồng chí trong tổ giữ vai trò là hiệu phó của nhà trường nên tổ yên tâm hơn về chuyên môn. 7/7 cán cộ giáo viên trong tổ đều tiếp cận với công nghệ thông tin và có chứng chỉ A tin học.
Cơ sở vật chất, trang thiết bị trong trường ngày càng khang trang, trường xanh sạch đẹp rộng rãi thoáng mát đáp ứng tốt cho nhu cầu dạy và học của cô và trẻ.
Đa số trẻ trong tổ đã học qua lớp mẫu giáo nhỡ, trẻ đã có nề nếp, nghe và hiểu tiếng phổ thông và đây cũng là thuận lợi lớn trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
4/4 lớp trong tổ đều thực hiện chương trình đổi mới.
Giác ngộ của người dân về giáo dục MN ngày càng cao, họ đã có ý thức đầu tư cho việc học tập của trẻ và tự nguyện đưa con ra trường ra lớp.

2. Khó khăn
100% giáo viên trong tổ là nữ, đa số giáo viên có con nhỏ, trong độ tuổi sinh đẻ do đó thời gian đầu tư cho công tác chuyên môn còn ít. Kinh nghiệm giảng dạy của một số giáo viên trẻ còn hạn chế, một số giáo viên còn yếu về các môn năng khiếu và có đồng chí sức khỏe yếu không thường xuyên đứng lớp được do phải điều trị bằng hóa chất.
Các hoạt động học, chơi, ăn, ngủ của trẻ đều trên một diện tích chưa đảm bảo cho hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ theo quy định.
Đời sống 1 bộ phận người dân còn nghèo. Do đó việc huy động người dân đóng góp xây dựng cơ sở vật chất và mua sắm đồ dùng học tập cho trẻ còn gặp nhiều khó khăn.
99,1% học sinh là con em dân tộc thái, trong đó có cháu chưa giao tiếp thành thạo bằng tiếng phổ thông.
Tổ có 1 lớp ghép dạy nhiều độ tuổi do vậy cũng ảnh hưởng đến chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ.
Một số phụ huynh chưa quan tâm đến con em mình như: Chưa đóng góp đầy đủ các khoản cho trẻ theo yêu cầu, chưa đi lao động, chưa đưa đón trẻ đúng giờ quy định.
Phần II. Mục tiêu phấn đấu và nội dung chuyên môn
I. Danh hiệu thi đua
1. Danh hiệu thi đua của các tổ (khối)

STT
Tổ
Danh Hiệu
Năm học trước
2010 - 2011
Tỷ lệ so với năm trước

1
Tổ 3
LĐTT
LĐTT
LĐTT
100%



2. Danh hiệu thi đua các lớp trong tổ
STT
Nhóm( lớp)
Danh hiệu
Năm học trước
2010 - 2011
Tỷ lệ so với năm trước

1
Lớn A1 TT
Lớp tiên tiến

Lớp tiên tiến



2
Lớn A2 TT
Lớp tiên tiến

Lớp tiên tiến



3
Ghép Bản Món
Lớp tiên tiến

Lớp tiên tiến



4
Lớn Bản Hới
Lớp tiên tiến

Lớp tiên tiến




3. Danh hiệu thi đua cá nhân