Kế hoạch tổ khối lá

PHÒNG GDĐT HỒNG NGỰ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG T T HẬU A Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.




I. MỤC TIÊU:
- Nhằm giúp trẻ phát triển hài hoà giữa các lĩnh vực phát triển: nhận thức, ngôn ngữ, thể chất, tình cảm xã hội, thẫm mỹ, làm tiền đề cho trẻ vào học trường phổ thông.
1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
- Khoẻ mạnh, cân nặng, chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi
- Giữ được thăng bằng khi đi trên ghế thể dục, trên băng đầu đội túi cát
- Phối hợp chính xác khi tung, ném, đập bắt bóng
- Trẻ mang giày, dép, cài nút áo, xếp quần áo
- Nhanh nhẹn, khéo léo trong chạy nhanh, bò
- Thực hiện một số công việc đơn giản trong sinh hoạt hằng ngày: Biết tự ăn cơm, vệ sinh cá nhân, giúp cô dọn dẹp vệ sinh.
- Có một số thói quen, hành vi tốt trong ăn uống, vệ sinh phòng bệnh.
- Biết tránh những vật dụng gây nguy hiểm, nơi không an toàn.
2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Thích tìm hiểu khám phá môi trường xung quanh, đặt câu hỏi: Tại sao? để làm gì?
- Phân biệt bản thân với bạn cùng tuổi
- Nhận biết phân biệt, phía phải, phía trái của bản thân, của người khác
- Biết phân biệt ngày, đêm, thời gian
- Có biểu tượng về số, thêm bớt, chia tách, trong phạm vi 10
- Phân biệt các hình, các khối vuông, chữ nhật, tam giác, khối trụ
- So sánh thấp – cao, trên- dưới, trước- sau của bản thạn và đối tượng khác, phân biệt ít- nhiều
- Phân biệt một số công cụ, sản phẩm, công việc, ý nghĩa của một số nghề
- Biết được các thành viên trong gia đình, trường học, công việc của họ
- Biết một số di tích lịch sử của địa phương…
3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Nhận dạng các chữ cái và phát âm được các âm đó
- Diễn đạt được mong muốn, nhu cầu và suy nghĩ bằng lời nói
- Hiểu được một số câu, biết giao tiếp với bạn bằng ngôn ngữ
- Cảm nhận được bài thơ, câu chuyện, ca dao, đồng dao
- Biết sáng tạo kể lại các câu truyện
- Mạnh dạn, tự tin giao tiếp
4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
- Biết hợp tác chia sẽ với bạn bè trong lớp
- Thực hiện qui định trong gia đình, ở trường, lớp, nơi công cộng
- Giữ gìn và bảo vệ môi trường: Bỏ rác đúng nơi qui định, chăm sóc vật nuôi cây cảnh, giữ gìn đồ dùng đồ chơi, có ý thức tiết kiệm
5. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Thích tìm hiểu và biết bộc lộ vẻ đẹp của hoa, cây cảnh, văn học, con người
- Thích và nghe hát chăm chú lắng nghe và nhận ra những giai điệu khác nhau của bài hát, bản nhạc
- Biết vận động bài hát, bản nhạc: vỗ tay, múa, gõ tiết tấu
- Biết làm ra sản phẩm vẽ, xé dán… biết giữ gìn sản phẩm của mình và bạn

II. NỘI DUNG:

STT

Mục tiêu

Cụ thể hóa nội dung trong chương trình

I- LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

Chuẩn 1.Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ lớn

1
Chỉ số 1. Bật xa tối thiểu 50cm
- Bật xa 40 – 50 cm (1)

2
Chỉ số 2. Nhảy xuống từ độ cao 40 cm
- Bật – nhảy từ trên cao xuống (40 – 45 cm) (1)

3
Chỉ số 3. Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4 m
- Bắt và ném bóng với người đối diện
( khoảng cách 4 m) (1)

4
Chỉ số 4. Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5 m so với mặt đất
- Trèo lên xuống 7 gióng thang (6)

Chuẩn 2. Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ nhỏ

5
Chỉ số 5. Tự mặc và cởi được áo;
- Tự thay quần, áo khi bị ướt , bẩn và để vào nơi quy định. (2)


6
CS 6: Tô màu kín, không chòm ra ngoài đường viền các hình vẽ
- Tô màu theo ý thích ( 7)

7
CS7: Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản
- Cắt được theo đường viền hình vẽ ( đường thẳng, đường cong)