Kế hoạch tổ chuyên môn mẫu giáo

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN
TỔ NHÀ TRẺ VÀ MẪU GIÁO BÉ - NHỠ
NĂM HỌC: 2012 – 2013

- Căn cứ vào mục tiêu và nội dung chương trình Giáo dục Mầm non đã được qui trong GDMN do Bộ Giáo dục ban hành.
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của sở Giáo dục - Đào tạo Hà Tĩnh, Phòng Giáo dục huyện Nghi Xuân khai thực hiện chương trình giáo non.
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học và điều kiện thực tế của trường Mầm non Xuân Lĩnh.
- Dựa vào nhu và trình độ phát triển cá nhân trẻ ở độ chúng tôi xây dựng kế hoạch chuyên môn của tổ nhà trẻ và mẫu giáo bé - nhỡ trong năm học 2012 – 2013 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
- 2012 – 2013 nhà nhận được sự quan tâm của lãnh phương xây dựng cơ sở vật gia sau 5 tra và độ 2 vào 2013.
- Ban giám hiệu nhà trường kịp thời chỉ đạo thực hiện chương trình nghiêm túc, mua sắm bổ sung đồ dùng, đồ chơi, trang thiết bị dạy học tương đối đầy đủ đảm bảo cho cho cô và trẻ hoạt động.
- Vào nhà đã để 100% giáo viên trong tổ được tham gia các buổi chuyên đề do phòng và trường tổ chức.
- Đội ngũ giáo viên trong tổ có truyền thống đoàn kết, có năng lực sư phạm, nhiệt tình, yêu nghề mến trẻ và có trình độ chuyên môn đạt chuẩn 100%, trên chuẩn 80%.
- Nhu cầu và trình độ phát triển thực tế của trẻ ở các độ tuổi rất có khả quan là những thuận lợi cơ bản trong quá trình thực hiện chương trình chăm sóc giáo dục trẻ.
2. Khó khăn.
- Nhận thức của một số bậc phụ huynh chưa cao, họ còn xem nhẹ trong việc giáo dục độ tuổi nhà nên việc huy động trẻ nhà trẻ ra lớp còn gặp khó khăn.
- hết giáo viên là đối tượng ngoài biên chế nên mức lương còn thấp chưa xứng tầm với công việc được phân công.
- Do thu nhà còn thấp nên mua , trang theo “TT 02- Bộ Trưởng Bộ Giáo dục ban hành danh mục đồ dùng đồ chơi trong trường mầm non” khó . là các để CNTT còn .
- Một số giáo viên mới ra trường thì kinh còn non và có vài giáo viên nhiều tuổi nên sáng tạo đổi mới trong việc thiết kế giáo án điện tử còn ở mức độ thấp; việc xây dựng, trang trí ở góc khám phá khoa cho trẻ chưa được phong phú; giáo viên chưa phát huy khả năng sáng trong làm đồ dùng, đồ .
II. NHỮNG CHỈ TIÊU VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về số lượng:
a. Chỉ tiêu: - Số nhóm, lớp: 5
- Số trẻ: 123 cháu ( Trong đó: Nhà trẻ: 30/73 cháu tỷ lệ 42%; Mẫu giáo 3 tuổi: 46/46 cháu, tỷ lệ 100%; mẫu giáo 4 tuổi 47/47 cháu, tỷ lệ 100%)
b. Các biện pháp chỉ đạo thực hiện:
- Tổ phải tra giảm sát chặt chẽ việc theo dõi trẻ đến lớp và huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp.
- Thực hiện tốt công tác điều tra, nắm chắc số liệu để báo cáo với BGH một cách cập nhật và chính xác.
- Tham mưu với BGH hợp với hội phụ nữ trên địa bàn và ban mặt trận các thôn xóm thực hiện tốt công tác XHHGD nhằm đem lại hiệu quả cao trong việc huy động.
2- Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ
a. Chất lượng chăm sóc, giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
* Chỉ tiêu:
- Đảm b