KẾ HOẠCH Thực hiện phong trào xây dựng cơ quan, đơn vị văn hoá

PHÒNG GD & ĐT TAM DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN HOÀNG ĐAN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.




KẾ HOẠCH
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC DINH DƯỠNG – VỆ SINH ATTP
Năm học 2012 – 2013

I. Đánh giá thực hiên chuyên đề năm học 2011 – 2012:
1. Ưu điểm:
* Về vệ sinh:
- Đã thực hiện tốt vệ sinh nhóm lớp, đảm bảo môi trường xanh – sạch – đẹp.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường.
- Thực hiện vệ sinh hàng ngày, hàng tuần, đảm bảo trong và ngoài lớp luôn được vệ sinh sạch sẽ.
- Đồ dùng cá nhân của trẻ được cất xếp gọn gàng, sạch sẽ, ngăn nắp và được bảo quản tốt như: Mỗi tuần luộc khăn, giặt gối đầu một lần và phơi dưới ánh nắng mặt trời, cốc uống nước, bát, thìa của trẻ được vệ sinh hàng ngày.
* Về chăm sóc nuôi dưỡng:
- Trẻ ở lớp được ăn đảm bảo đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng: P, L, G, VTM. Mẫu giáo được ăn 1 bữa chính, 1 bữa phụ, trẻ biết được các chất dinh dưỡng có trong bữa ăn hàng ngày.
- Trẻ biết ăn chín, uống sôi, biết giữ vệ sinh trước, trong và sau khi ăn.
* Chăm sóc sức khỏe:
- 100% trẻ được cân đo theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trưởng cân 3 lần / năm, đo 2 lần / năm.
- 100 % trẻ được khám sức khỏe định kỳ 2 lần / năm
- Trẻ được tiêm vácxin và uống Vitamin theo định kỳ.
- 100% trẻ được đảm bảo an toàn về thân thể, tính mạng.
- Tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng và thấp còi được giảm rõ rệt.
+ Cụ thể đầu năm tỉ lệ trẻ SDD là 9 % cuối năm giảm xuống còn 6,7 %
+ Thể thấp còi đầu năm có 8 trẻ cuối năm giảm xuống còn 5 trẻ.
2. Tồn tại:
* Về vệ sinh:
- Trong lớp có một số cháu ở với ông bà nên việc vệ sinh thân thể hàng ngày cho trẻ còn nhiều hạn chế ( Nhất là vào mùa đông)
* Về chăm sóc – nuôi dưỡng:
- Số trẻ trong một lớp đông nên việc chăm sóc các cháu còn có một số hạn chế.
- Một số trẻ bố mẹ đi làm ăn xa, đi làm công ty sáng đi tối về hoặc đi làm thêm ca trẻ ở nhà với ông bà nên việc chăm sóc các cháu ở nhà rất hạn chế, còn có một số gia đình chưa chú ý đến công tác vệ sinh chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, đưa trẻ đến lớp còn phó mặc cho cô giáo ở trường.
- Trẻ đòi mua quà bánh những đồ ăn không đảm bảo vệ sinh, rẻ tiền nhưng ông bà cũng chiều mua cho các cháu ăn.
* Về chăm sóc sức khỏe:
- Nhà trường chưa có nhân viên y tế, phòng y tế để phục vụ trẻ mà chủ yếu là giáo viên phải xử trí, sơ cấp cứu ban đầu cho trẻ.
II. Kế hoạch thực hiện chuyên đề GDDD vệ sinh ATTP năm học 2012 – 2013.
1. Đặc điểm tình hình:
a. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm chỉ đạo của PGD Tam Dương về việc hướng dẫn thực hiện chuyên đề.
- Năm học 2012 – 2013 lớp 2TA có tổng số là 13 trẻ, ăn bán trú 100%.
- Ngay từ đầu năm học nhà trường đã trang bị đầy đủ đồ dùng trang thiết bị phục vụ công tác dinh dưỡng vệ sinh ATTP.
- Hệ thống nước sạch để phục vụ cho trẻ / ngày đáp ứng tốt thuận lợi cho việc chăm sóc trẻ.
- Nhà trường đã có nhân viên y tế phục vụ cho công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ.
- Giáo viên có lòng yêu nghề mến trẻ, nhiệt tình trách nhiệm trong công việc.
- Đời sống kinh tế và văn hóa của nhân dân phát triển nên việc nhận thức cũng như việc và áp dụng các tiến bộ khoa học để nuôi con ngày được nâng lên.
- Phụ huynh đưa trẻ đến trường đều, tạo được hứng thú khi trẻ được đi học.
b. Khó khăn:
- Điều kiện cơ sở vật chất nhà trường còn thiếu lớp học nên phải học ghép 2 lớp / phòng, phòng học chưa đáp ứng được diện tích theo quy định.
2. Kế hoạch năm học:
a. Công tác bồi dưỡng:
- Giáo viên được tham gia các lớp tập huấn trong dịp hè do PGD và nhà trường tổ chức.
- Giáo viên được tham dự các hoạt động thực hiện chuyên đề do chuyên môn nhà trường triển khai.
- Giáo viên được dự các tiết mẫu, hội thảo để trao đổi học hỏi đồng nghiệp nâng cao hiểu biết để thực hiện