Kế hoạch thực hiện nước và các hiện thượng tự nhiên

I/ Mục đích yêu cầu
Cháu biết các nguồn nước và ích lợi của các nguồn nước.
Rèn cháu kỹ năng quan sát và trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô.
Giáo dục cháu biết tiết kiệm và giữ gìn các nguồn nước.
II/ chuẩn bị
Các slide trên máy
Các hình ảnh cắt rời cho cháu chơi
Mặt xanh, mặt đỏ cho 3 tổ
III/ Tiến hành
Nội dung
Tiến hành

HĐ 1: Gây hứng thú






HĐ 2: quan sát, đàm thoại





























HĐ 3: Trò chơi
- Cho cháu chơi “ trời nắng, trời mưa”
- Cho cháu uống nước, hỏi cháu
+ Nước có vị gì không?
Nước là một chất lỏng không mùi, không màu, không vị và nước rất cần thiết cho con người và vạn vật. Vậy nước có ở những đâu? Hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu nhé!

- Hỏi cháu con thấy nước ở những nơi nào?
- Cho cháu quan sát slide các nguồn nước
- Con vừa quan sát gì?
- Ở trường con sử dụng các nguồn nước nào?
- Ở nhà gia đình con sử dụng các nguồn nước nào?
- Nước có ích gì cho chúng ta?
cho cháu xem slide về ích lợi nước
- Các nguồn nước nào chúng ta sử dụng trong sinh hoạt?
- Nguồn nước nào mình không sử dung được?
Xem slied các nguồn nước bị ô nhiễm
- Vì sao nước bị ô nhiễm?
- Nếu sử dụng các nguồn nước bị ô nhiễm thì điều gì sẽ xảy ra?
- Để có nguồn nước sạch chúng ta làm gì?
- Giáo dục cháu giữ gìn và bảo vệ môi trường nước
xem slide
- Có một nguồn nước nữa các con xem đó là nguồn nước ở đâu:
“Từ trời rơi xuống
Tôi cho nước uống
Cho ruộng dễ cày
Cho đầy mặt sông
Cho dong đất mát”
- Đó là nước gì? Xem slide mưa
- Trong một ngày nắng nóng nếu có một cơn mưa xuống thì chúng ta cảm thấy dễ chịu, cây cối xung quanh tươi tốt hẳn ra. Vậy các con có thích làm mưa không?
- Cho cháu vận động bài “ cho tôi đi làm mưa với”
- Mưa làm cho cây cối tươi tốt vậy nếu như không có mưa cũng như không có nước thì điềugì xảy ra? – Xem slide
- Nếu mưa nhiều quá thị chuyện gì xảy ra? – Xem slide

Trò chơi 1: Nhanh tay nhanh trí
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm có một mặt xanh và 1 mặt đỏ. Mặt xanh tương ứng với đáp án sai, mặt đỏ tương ứng với đáp án đúng . Nhiệm vụ của 3 đội lắng nghe cô đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi bằng cách đưa mặt xanh hoặc mặt đỏ lên. Đội nào có đáp án đúng thì sẽ cộng 1 điểm, đội có đáp án sai sẽ không được điểm.
- Luật chơi: không được đưa cùng lúc 2 mặt sẽ không được tính
- Tổ chức cháu chơi
- Nhận xét tuyên dương
Trò chơi 2: Thử tài phân loại
- Cách chơi: chia lớp thành 2 đội nam và nữ trong vòng một đoạn nhạc lần lượt từng bạn của 2 đội lên phân các hình ảnh có sẵn: Hình ảnh có nội dung đúng đặt ở mặt màu đỏ, hình ảnh có nội dung sai đặt ở mặt màu xanh. Kết thúc trò chơi đội nào phân nhiều hình ảnh đúng theo yêu cầu thì đội đó thắng cuộc
- Tổ chức cháu chơi
- Nhận xét, chuyển hoạt động