Ke hoach thuc hien

Trường MN Bằng Lăng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Khối lớp : Lá (5 - 6 tuổi ) Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc





- Căn cứ nào Chương trình giáo dục mầm non đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo kí và ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT - BGDĐT ngày 25 tháng 07 năm 2009 - - Căn cứ vào quyết định của Phòng Giáo dục và Đào tạo TP.Kon Tum
- Căn cứ vào kế hoạch của ban giám hiệu trường mầm non Bằng Lăng

Khối lớp : Lá (5-6 tuổi )
Trường mầm non : Bằng Lăng

I . Đặc điểm tình hình

Số lớp : 4 lớp
Tổng số trẻ : 120 cháu
Số cô : 8 cô
Trình độ cô giáo : Trung cấp trở lên
Điều kiện cơ sở vật chất đầy đủ mỗi lớp đều có 01 ti vi, 01 đầu đĩa,01 đàn và đồ dùng, đồ chơi . Trang thiết bị phục vụ cho hoạt động chung và hoạt động học tập .

II . Những thuận lợi và khó khăn

1/ Thuận lợi :

- Trường nằm ở TP.Kon Tum nơi có đời sống kinh tế của người dân cũng ổn định.
- Lớp học rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, có khuôn viên trường với nhiều cây xanh và được trang trí bắt mắt .Đồ dùng học tập của trẻ đầy đủ thuận lợi cho việc học của trẻ .
- Giáo viên có năng lực sư phạm nhiệt tình, yêu nghề, đầy nhiệt huyết.
- Đa số trẻ khỏe mạnh .
- Khả năng nhận thức của trẻ về thế giới xung quanh tương đối tốt
- Phụ huynh quan tâm đến việc chăm sóc - giáo dục trẻ như việc : Xã hội hóa, quan tâm đến trường lớp .
2/ Khó khăn.

- Tuy trường ở thành phố nhưng lại nằm ở ngoại ô hơi bất tiện cho việc đi lại của giáo viên.
- Chưa có các phòng chức năng và còn thiếu một số ít phương tiện dạy học .
- Đồ dùng trang thiết bị cho trẻ hoạt động ở một số góc còn ít .
- Lớp học chưa có phòng ngủ và phòng ăn riêng .


II. Mục tiêu cuối độ tuổi theo 5 lĩnh vực

1/Phát triển thể chất
- Trẻ khỏe mạnh, cở thể phát triển cân đối .Cân nặng và chiều cao nằm ở Kênh A
Trẻ trai : + Cân nặng từ 16.0 - 26.6 kg
+ Chiều cao từ 100.0-120.0 cm.
Trẻ gái : + Cân nặng từ 15.0 - 26.0 kg
+ Chiều cao từ 96.8 - 116.2 cm

- Thực hiện được các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế , thành thạo và giữ thăng bằng cơ thể ( Đi nối gót giật lùi, chạy được 18m trong khoảng 10giây; ném xa 4m bằng 2 tay; bật xa 50- 60cm).
- Có khả năng phối hợp các giác quan với vận động và vận động nhịp nhàng, biết định hướng trong không gian khi vận động .
- Thực hiện một số vận động của đôi tay một cách khéo léo ( Cắt được các hình theo đường tròn, đường cong, cầm bàn chải tự đánh răng, chải đầu ,...)
- Có một số thói quen, kỹ năng tốt về giữ gìn sức khỏe, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, biết tránh xa các vật dụng nguy hiểm.
2/ Phát triển nhận thức :

- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, thích khám phá, tìm tòi những sự vật, hiện tượng xung quanh, hay đặt câu hỏi : Tại sao ? Để làm gì? Làm như thế nào ?
- Biết so sánh và phân loại đối tượng theo 2-3 dấu hiệu cho trước .Tự tìm ra dấu hiệu phận loại .
- Định hướng được không gian, thời gian ; nhận biết được phía phải, phía trái của người khác và phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai.
- Có biểu tượng về số trong phạm vi 10, thêm bớt trong phạm vi 10.
- Phận biệt các hình qua các đặc điểm nổi bật
- Biết so sánh kích thước 3 đối tượng và sử dụng các từ so sánh phù hợp ( theo dộ lớn, chiều cao, chiều rộng )
- Phân biệt bản thân với bạn cùng tuổi qua một số đặc điểm nổi bật .
- Phân biệt được các mùa, thời tiết trong năm, các buổi lễ , hội lớn và các nghề phổ biến.
- Biết tên trường, địa chỉ gia đình và địa chỉ trường mầm non