Ke hoach TCHD ve sinh cham soc

KẾ HOẠCH ĐIỀU KHIỂN HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
Chủ điểm: Bé và các bạn
Chủ đề nhánh: Bé và các bạn
Lứa tuổi: Nhà trẻ
Số lượng: Cả lớp
Thời gian: Cả ngày
Ngày điều khiển: 10/10/2013
Người điều khiển: Trần thị Hảo

Mục đích - Yêu cầu
Đối với giáo viên
Giáo viên lập kế hoạch có mục đích cho các hoạt động của trẻ trong một ngày ở trường.
Giáo viên chủ động trong việc chăm sóc, giáo dục đối với từng trẻ.
Cô thực hiện nghiêm túc, đảm bảo trình tự hoạt động trong một ngày được lặp đi lặp lại, nhằm hình thành thói quen tốt cho trẻ.
Đối với trẻ
Hình thành cho trẻ thói quen tốt về vệ sinh, ăn ngủ và học tập.
Trẻ được học tập, nghỉ ngơi và vui chơi nhằm phát triển cả về thể chất cũng như phát triển cả về mặt tinh thần.
Các hoạt động
Đón trẻ(7h15-8h15)
Khi đón trẻ cô phải có thái độ vui vẻ, nhẹ nhàng, dỗ dành trẻ.
Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ. Nếu những trẻ không đủ sức khỏe như: đau mắt, bệnh chân tay miệng…cô nhẹ nhàng yêu cầu phụ huynh cho trẻ về để tranh lây sang các bạn khác.
Cô kiểm tra đồ dùng cá nhân cho trẻ và cất vào nơi quy định hoặc có thể cho trẻ tự cất.
Sau khi đón trẻ vào lớp, cô cho trẻ chơi đồ chơi mà trẻ thích.
Cô bao quát trẻ trong khi chơi để tránh trẻ tranh giành đồ chơi.
Hết giờ cô cho trẻ cất dọn đồ chơi vào đúng nơi quy định, chuẩn bị cho giờ thể dục buổi sáng.
Thể dục – điểm danh (8h15-8h30)
2.1 Thể dục
Cô cho trẻ tập thể dục trong lớp
Cô cho trẻ hát và vận động theo bài hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu”.
Cô cho trẻ thực hiện theo khẩu lệnh của cô : đi vòng tròn - đi nhanh - đi chậm.
Cô cho trẻ tập bài tập phát triển chung: “Gà gáy”
+ Động tác 1: Cô và trẻ làm tiếng gà gáy
+ Động tác 2: Cô và trẻ làm động tác gà vỗ cánh
+ Động tác 3: Cô và trẻ làm động tác gà mổ thóc
Sau khi kết thúc bài tập cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng xung quanh lớp.
Điểm danh
Cô điểm danh dưới hình thức gọi tên theo sổ.
Cô thống kê được số lượng trẻ đến lớp để báo xuất ăn và theo dõi quản lý trẻ.
Hoạt động học(8h30-9h)
- Tiết học hoạt động với đồ vật: đề tài “ Dán quả bóng màu đỏ”
- Nhằm giúp trẻ nhận biết được màu đỏ và trẻ biết dán quả bóng màu đỏ vào đúng chấm. Trẻ biết dán, chấm hồ đúng cách. Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động của cô và nghe cô hướng dẫn
4. Hoạt động ngoài trời (9h-9h45)
* Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ quan sát cây hoa Ngọc Lan
* Trò chơi vận động: Trời nắng trời mưa
* Hoạt động tự chọn: Trẻ chơi cầu trượt, bập bênh, đu quay, thú nhún
4.1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ được tiếp xúc với môi trường thiên nhiên, hít thở không khí trong lành.
- Mở rộng hiểu biết cho trẻ về thể giới tự nhiên, kích thích trí tò mò, ham hiểu biết ở trẻ, phát triển thể lực cho trẻ.
- Trẻ biết tên cây hoa, những đặc điểm chung của cây hoa.
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng quan sát, giao tiếp, làm phát triển vốn từ cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các loài hoa trong tự nhiên
4.2. Chuẩn bị
Địa điểm: sân trường
Trang phục của cô và của trẻ gọn gàng
Cầu trượt, bập bênh, thú nhún, đu quay
Mũ thỏ của cô và của trẻ
Cách tiến hành
Các hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Ổn định
Cô cho trẻ hát bài hát “Đi chơi”


2. Nội dung
Cô cho trẻ quan sát cây hoa Ngọc Lan






















































3. Kết thúc
- Cô cho trẻ xếp thành hai hàng dọc.
- Cô cho trẻ hát bài“ Đi chơi” và đi xuống sân trường

* Quan sát cây hoa Ngọc Lan
- Các con biết đây là cây gì không?
- Mùi của bông hoa này như thế