KẾ HOẠCH PHỐI HỢP

PHÒNG GD&ĐT U MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TRẦN ĐẠI NGHĨA Độc lập - Tự do – Hạnh Phúc
Số : 01 /KHPH-TH TĐN Khánh lâm, ngày 19 tháng 09 năm 2015


KẾ HOẠCH PHỐI HỢP CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG
CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ, BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH
THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC”

- Căn cứ chỉ thị số 40/CT – BGD& ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;kế hoạch số 1474/KH –SGD& ĐT ngày 09/08/2008 của sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh cà mau về phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013.
- Căn cứ Quyết định số 1585/QĐ- UBND ngày 28/8/2008 của UBND Huyện U Minh về việc thành lập Ban chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua” Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” trong các trường phổ thông trên địa bàn huyện U Minh.
- Căn cứ vào tình hình cở sở vật chất, đội ngủ cán bộ giáo viên của trường và tình hình thực tế của địa phương. Hiệu trưởng trường tiểu học Trần Đại Nghĩa xây dựng kế hoạch phối hợp với chính quyền địa phương, các tổ chức đoàn thể và ban đại diện cha mẹ học sinh thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong năm học 2015-2016.
I. MỤC ĐÍCH PHỐI HỢP:
- Trường TH Trần Đại Nghĩa cùng với chính quyền địa phương, các tổ chức đoàn thể và Ban đại diện cha mẹ học sinh sử dụng lực lượng và cơ sở vật chất của mình để phối hợp thực hiện, đồng thời huy động sự tham gia, đóng góp của toàn xã hội để triển khai phong trào thi đua
“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”qua đó giúp cho trường có thêm đều kiện để thực hiện tốt nhiệm vụ trong năm học 2015-2016.
- Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả phù hợp với điều kiện của trường, của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội.
- Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo củ học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội thiết thực hiệu quả.
- Trường học thân thiện, trước hết là nơi tiếp nhận tất cả trẻ em trong độ tuổi đến trường.
II. YÊU CẦU:
- Tập trung mọi nguồn lực tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương và Phòng giáo dục và Đào tạo U Minh để đầu tư cở sở vật chất, thiết bị dạy học, tạo điều kiện học sinh đến trường an toàn, thân thiện, vui vẻ.
-Học sinh tham gia các hoạt động giáo dục trong và ngoài nhà trường với thái độ tự giác, chủ động, sáng tạo.
- Phát huy tinh thần mỗi Thầy cô là tấm gương, tự học và sáng tạo cho mỗi học sinh nôi theo.Đổi mới phương pháp dạy đáp ứng nhu cầu phát triển của giáo dục.
-Trường học thân thiện phải là trường học có chất lượng giáo dục toàn diện và hiệu quả giáo dục không ngừng được nâng cao. Các Thầy cô giáo phải thân thiện trong dạy học, thân thiện trong đánh giá kết quả rèn luyện, học tập của học sinh, đánh giá công bằng, khách quan với lương tâm trách nhiệm của nhà giáo.
- Đa dạng các hoạt động nhằm giáo dục học sinh về lối sống về truyền thống cách mạng.
Phong trào thi đua phải tự giác, thiết thực, hiệu quả, không gây áp lực cho học sinh sát với điều kiện thực tế của đơn vị đia phương.
III. NHỮNG NHIỆM VỤ CẦN CỤ THỂ ĐỐI VỚI CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG, CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ VÀ BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH:
1. Trách nhiệm chính quyền địa phương:
Thành lập ban chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua” Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Ban chỉ đạo có nhiệm vụ:
- Phối hợp với UBND xã chính quyền các ấp, xã Đoàn và các nghành, đoàn thể có liên quan, xây dựng kế hoạch phối hợp thực hiện tổ chức triển khai phong trào thi đua ở từng thời điểm trường.
- Tổ chức tuyên truyền, phổ biến trong toàn trường và chính quyền địa phương có học sinh đang học tại trường….
- Nhận chăm sóc mẹ Việt Nam .
- Tham mưu với UBND xã, Phong giáo dục và Đào tạo để xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.
- Luôn phối hợp với chính quyền địa phương, hoàn chỉnh mạng lưới trường lớp nâng dần tỉ lệ các điểm trường đạt chuẩn quốc gia