Kế hoạch phát triển vận động cho trẻ

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Tú | Ngày 05/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: Kế hoạch phát triển vận động cho trẻ thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD & ĐT BUÔN ĐÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN HOA HỒNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số /KH-MNHH Tân Hòa, ngày 10 tháng 10 năm 2016

KẾ HOẠCH
Thực hiện chuyên đề: “ Phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non” năm học 2016 -2017

Căn cứ Kế hoạch số 27/KH-PGDĐT, ngày 7 tháng 9 năm 2016 về Kế hoạch nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016 – 2017 của phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Buôn Đôn;
Căn cứ Kế họach số 27/KH - PGDĐT-MN, ngày 9 tháng 9 năm 2016, Kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 bậc học mầm non;
Căn cứ vào kế hoạch số /KH-Hh ngày 8/10/2016, kế hoạch nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của trường mầm non Hoa Hồng;
Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 và tình hình thực tế của nhà trường, trường Mầm non Hoa Hồng xây dựng kế hoạch thực hiện chuyên đề “Phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non” năm học 2016 - 2017 như sau:
I. MỤC TIÊU CHUYÊN ĐỀ:
1. Mục tiêu chung:
Nâng cao chất lượng GDPTVĐ giúp cơ thể trẻ phát triển tố chất  nhanh, bền, dẻo dai và khéo léo góp phần nâng cao tầm vóc và thể lực của trẻ em.  2. Mục tiêu cụ thể:
- Cải thiện, tăng cường điều kiện phục vụ hoạt động GDPTVĐ. Từng bước chuẩn hóa, đầu tư xây dựng các mô hình điểm về môi trường hoạt động, cơ sở vật chất, trang thiết bị, dụng cụ cho nhà trường.
- Nâng cao chất lượng GDPTVĐ cho trẻ thông qua các hoạt động giáo dục trong các cơ sở GDMN.
-Tăng cường thời lượng vận động cho trẻ
- Tăng cường hệ thống bài tập vận động giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, nhanh nhẹn, khéo léo, khỏe mạnh.
- Đa dạng hóa hình thức tổ chức hoạt động phát triển vận động, tăng cường tính độc lập, tự chủ của trẻ.
- Tăng cường công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi  hành vi và huy động sự tham gia của cha mẹ, cộng đồng, tạo sự thống nhất giữa nhà trường, gia đình và xã hội cùng chăm lo GDPTVĐ cho trẻ.
II.  NHIỆM VỤ TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ:
1. Công tác chỉ đạo:
Chỉ đạo toàn trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học, trong đó chuyên đề: “Phát triển vận động” cho trẻ  trong trường mầm non triển khai 100% tới các nhóm lớp .  Từ thực trạng về phát triển vận động cho trẻ mầm non để có các giải pháp tham mưu trong việc cải tạo, nâng cấp phòng học, sân chơi, phòng thể chất  đáp ứng yêu cầu về diện tích cho trẻ hoạt động học tập và vui chơi. Tập trung đầu tư các thiết bị, dụng cụ phát triển vận động cho trẻ, bồi dưỡng đội ngũ đủ điều kiện đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.
2.Công tác tuyên truyền:
Lựa chọn nội dung, hình thức tuyên truyền phù hợp với mục đích, nội dung  của chuyên đề“ Phát triển vận động cho trẻ mầm non” nhằm nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường mầm non và các bậc phụ huynh. 
Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, thu hút sự quan tâm, ủng hộ đóng góp nhà trường đầu tư thiết bị, đồ chơi phát triển vận động cho trẻ mầm non và phối hợp với nhà trường trong việc hình thành một số thói quen tốt trong ăn uống, vệ sinh cá nhân, giữ gìn sức khỏe và những thói quen vận động cần thiết cho trẻ ngay từ khi còn nhỏ.
Tổ chức tuyên truyền về tầm quan trọng, nội dung, phương pháp giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non tới các bậc cha mẹ và cộng đồng phù hợp với điều kiện thực tiễn của từng địa phương.
a. Nội dung: 
Theo qui định trong chương trình giáo dục mầm non, thực hiện cấu trúc, nội dung và cách thức tiến hành tiết học thể dục cho trẻ đảm bảo yêu cầu: - Thể dục buổi sáng: Các động tác trong bài tập thể dục phải đảm bảo phát triển được nhóm cơ và hô hấp.
- Tiết học phát triển vận động: Tổ chức hoạt động có chủ đích phát triển các vận động cơ bản cho trẻ, khả năng phối hợp các giác quan và vận động. - Tổ chức các trò chơi rèn sự khéo léo của đôi bàn tay… b. Hình thức tổ chức:
Tổ chức tại lớp lá 2 cho toàn thể cán bộ giáo viên tham gia
Thông qua tổ chức các hoạt động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Tú
Dung lượng: 43,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: DOC
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)