Kế Hoạch Năm Học Lá 2014-2015..HANH

Phòng GDĐT Huyện kr ông Păk Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Trường Mẫu Giáo Tuổi Thơ Độc Lập _ Tự Do _ Hạnh Phúc


KẾ HOẠCH NĂM HỌC LỚP LÁ A
NĂM HỌC: 2014-2015

- Căn cứ vào kế hoạch năm học số.01./KH-MGcủa trường MG Tuổi Thơ. ký ngày 10 tháng 9 năm 2014
- Căn cứ kế hoạch của hiệu phó chuyên môn số 01.của trường Mẫu Giáo Tuổi Thơ,
- Căn cứ vào tình hình thực tế của địa phương ,của trường và của lớp Lá A
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP HỌC:
- Giáo viên : Nguyễn Thị Hạnh- Đàm Thị Nhâm
- Lớp Lá A Số lượng học sinh là 37 , với 20 học sinh nam và 17 học sinh nữ. Nhìn chung các cháu đều nhanh nhẹn, khỏe mạnh.
1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm chỉ đạo, kiểm tra sát sao của Ban giám hiệu nhà trường, các ban ngành đoàn thể trên địa bàn thôn , tổ đại diện cha mẹ học sinh.
- Được trường bố trí 2 giáo viên/lớp, giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn có kinh nghiệm trong công tác chăm sóc - giáo dục trẻ.
- Là những giáo viên năng động, sáng tạo, có tâm huyết, yêu nghề, mến trẻ, có tư cách đạo đức tốt và được các đồng nghiệp tín nhiệm, phụ huynh tin tưởng, học sinh yêu quý.
- Trẻ đến lớp theo cùng một độ tuổi.
- Phần đa trẻ là con em dân tộc kinh, nên khả năng tiếp thu và nhận thức tốt.
- Trường mới xây dựng tiện nghi đầy đủ sạch sẽ, thoáng đãng có sân chơi rộng rãi cho trẻ.
- Lớp học thông thoáng, đầy đủ ánh sáng, được trang trí đẹp mắt, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp.
- Lớp học được trang bị đầy đủ đảm bảo cho trẻ ăn, ngủ bán trú ở trường: có hệ thống quạt mát về mùa hè, chăn đệm ấm về mùa đông, có hệ thống nước sạch cho trẻ rửa mặt mũi, chân tay. đáp ứng tốt mọi nhu cầu của trẻ.
- Đồ dùng học tập, đồ chơi đa dạng, phong phú, mầu sắc hấp dẫn trẻ.
- Đa số phụ huynh đều rất quan tâm đến con em mình.
- Có ý thức chấp hành tốt mọi nội quy, quy định của trường, lớp đề ra.
- Nhiệt tình phối hợp với nhà trường, với lớp trong mọi hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ.
2. Khó khăn:
- Giáo viên còn gặp khó khăn trong việc lựa chọn Mục Tiêu, Nội Dung, Chỉ số, trong xây dựng kế hoạch năm học.
- Giáo viên thường gặp lúng túng khi soạn giảng chương trình logics từ kế hoạch năm đến kế hoạch ngày của trẻ.
- Nhiều trẻ trong lớp còn hiếu động, nghịch ngợm làm ảnh hưởng đến nề nếp của lớp.
- Trẻ dân tộc thiểu số: 1 trẻ
- Tuy trẻ cùng một độ tuổi nhưng khả năng nhận thưc không đồng đều, vì một số trẻ năm nay mới ra lớp.
- Đa phần phụ huynh có mức thu nhập không cao nên chưa thực sự hỗ trợ cho lớp về công tác đầu tư thiết bị, đồ dùng, đồ chơi.
- Một số phụ huynh ý thức còn chưa được tốt trong việc chấp hành nội quy, quy chế của trường, của lớp như: đưa, đón trẻ chưa đúng giờ quy định, còn vứt bỏ rác bừa bãi, chưa để xe đúng nơi quy định ...
- Một số cha mẹ học sinh còn ở xa, nên việc nắm bắt thông tin, của trẻ, của trường còn chậm.
- Phòng học diện tích chật, nhà vệ sinh còn xa, không thuận lợi cho việc tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục.
- Trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi chưa đầy đủ về số lượng cũng như về chủng loại.Ảnh hưởng nhiều đến công tác xây dựng môi trường và tổ chức các hoạt động giáo dục trong và ngoài lớp.
II/ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
- Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06 CT-TW ngày 7/11/2006 của Bộ chính trị