Ke hoach nam hoc 24 - 36 thang

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON
NĂM HỌC 2010 – 2011
Nhà trẻ D2 – Mầm non Victoria
Thực hiện thông tư ngày 13 tháng 9 năm 2010, của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc ban hành và thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
Thực hiện hướng dẫn thực hiện chương trình của ban giám hiệu trường Mầm non Minh Khai thực hiện kế hoạch, tình hình của lớp Nhà trẻ D2
Số lượng
Giáo viên:
TT
HỌ TÊN
TRÌNH ĐỘ
GHI CHÚ

1
ĐẬU THỊ SEN
TRUNG CẤP SƯ PHẠM


Trẻ: 15 cháu/ 2 cô.
Thuận lợi:
Số học sinh của lớp 15 trẻ/ 2 cô.
GV đều đạt trình độ chuẩn, trên chuẩn.
GV nhiệt tình trong công việc, có khả năng cập nhật CNTT áp dụng vào công tác soạn giảng.
Được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của BGH nhà trường về chuyên môn cũng như tạo điều kiện về CSVC, học bồi dưỡng chuyên môn, kiến tập các tiết hay – dạy giỏi của đồng nghiệp.
Được sự quan tâm của cha mẹ trẻ về mọi mặt.
Khó khăn:
100% trẻ là học sinh mới đến trường, mọi nề nếp sinh hoạt – học tập chưa có thói quen nề nếp.
Một số trẻ sinh cuối năm còn yếu (thể chất, nhận thức), nhút nhát, hay khóc.
Lớp nhà trẻ D1 đã xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục, năm học 2010 – 2011 cụ thể như sau:
MỤC TIÊU CUỐI ĐỘ TUỔI NHÀ TRẺ (24 -> 36 tháng)
Chương trình giáo dục nhằm giúp trẻ từ 24 ->- 36 tháng, phát triển hài hòa về các mặt thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ.
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU GIÁO DỤC

Phát triển thể chất
Trẻ khỏe mạnh, có chiều cao, cân nặng phát triển bình thường theo lứa tuổi.
+ Trẻ trai: Cân nặng đạt: 13 -16 kg + Trẻ gái: Cân nặng đạt: 12,2 – 15,4kg
Chiều cao đạt: 89,4 – 103,6cm Chiều cao đạt: 88,4 – 102,7cm
Đi thẳng người.
Bò, trườn, ném.
Bật xa = 2 chân khoảng 20 cm.
Xâu được chuỗi hạt.
Làm được 1 số việc tự phục vụ đơn giản với sụ giúp đỡ của người lớn.
Biết 1 số vật dụng, nơi nguy hiểm và tránh khi được nhắc nhở.

Phát triển nhận thức
Thích khám phá đồ vật.
Gọi tên và nói được chức năng của một số bộ phận cơ thể (mắt, mũi, tai miệng, tay, chân, đầu).
Biết tên cô giáo và 1 số bạn trong lớp.
Biết dùng 1 số đồ vật thay thế trong trò chơi.
NB được vài đặc điểm nổi bật của 1 số đồ vật, hoa quả, cây cối, con vật gần gũi (màu sắc, hình dạng) và công cụ.
Nhận ra 3 màu cơ bản: xanh – đỏ - vàng, to – nhỏ, hình vuông, tròn

Phát triển ngôn ngữ
Phát âm rõ
Đọc được thơ, kể lại truyện ngắn quen thuộc theo tranh.
Diễn đạt được bằng lời nói các yêu cầu đơn giản.
Trả lời được câu hỏi: Để làm gì, tại sao?

Phát triển tình cảm và QHXH
Thích chơi với bạn.
Nhận biết cảm xúc vui – buồn, sợ hãi…
Thực hiện yêu cầu đơn giản của người lớn.
Thích tự làm một số việc đơn giản.
Biết chào hỏi, cảm ơn.
Biết 1 số việc được phép làm, không được phép làm.
Thích hát 1 số BH quen thuộc và vận động đơn giản theo nhạc.
Vẽ nguệch ngoạc bằng bút sáp, phấn, dán dính


KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
Phân phối thời gian:
Chương trình giáo dục mầm non được xây dựng trong 35 tuàn, mỗi tuần 5 ngày (từ ngày 13/9 – 20/5/2010).
Kế hoạc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục thực hiện theo chế độ sinh hoạt hàng ngày của độ tuổi nhà trẻ.
Thời điểm nghỉ hè, các ngày lế tết, nghỉ học theo quy định chung của Bộ GD&ĐT.
Chương trình giáo dục mầm non (Nhà trẻ) sẽ được dự kiến thực hiện theo các chủ điểm sau:
STT
CHỦ ĐỀ
THỜI GIAN THỰC HIỆN
CHỦ ĐỀ NHÁNH



SỐ TUẦN
NGÀY, THÁNG
TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH
SỐ TUẦN

1
Trường mầm non của bé
07
13/9 ->29/10/2010
- Nhánh 1: Cô giáo và các bạn của bé
- Nhánh 2: Bé vui cùng chị Hằng
- Nhánh 3: Bé chơi cùng các bạn
- Nhánh 4: Bé vui