Ke hoach mang chu de

Kế hoạch chủ đề : Trường Mầm non
( Thực hiện 3 tuần từ ngày 6 /9/2010 đến ngày 24/ 9 / 2010 )
I/ Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
- Trẻ biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non : Khăn, cốc uống nước, bát cơm, thìa súc cơm…
- Biết ăn uống đủ chất và đủ lượng; Biết an toàn trong khi chơi.
- Biết giữ vệ sinh thân thể và vệ sinh chung của trường lớp
- Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống(sinh hoạt) : Rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn….
- Biết giữ an toàn trong khi chơi, biết tránh những vận dụng và nơi nguy hiểm ở trong trường, lớp mầm non.
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động : nặn, xé, dán….
- Biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các bài tập vận động : Bật, tung, bắt bóng và các trò chơi vận động, phát triển các tố chất nhanh, khéo.
2. Phát triển nhận thức
- Biết tên, địa chỉ của trường, lớp đang học.
- Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp, một vài sở thích của các bạn, mạnh dạn khi giới thiệu về bản thân.
- Phân biệt được các khu vực trong trường và công việc của các cô,các bác ( Công việc của cô giáo, của các bác cấp dưỡng,bác hiệu trưởng, bác lao công..). Biết nhiệm vụ, chức năng của các phòng ban
- Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu : hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu.
- Biết tô các nét cơ bản và tô đúng trình tự.
- Nhận biết số lượng và mối quan hệ về số lượng trong phạm vi 5. Nhận biết các số từ 1-5.
- Múa, hát tập thể, vỗ tay theo nhịp, phách những bài hát về cô, bạn.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói. Mở rộng kỹ năng giao tiếp như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi.
- Kể về các hoạt động trong lớp, trong trường có trình tự, lôgic.
- Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trường lớp mầm non.
- Nhận biết kí hiệu chữ viết qua các từ .
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép.
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp. Trẻ biểu lộ hiểu biết của bản thân: Buồn, vui, khen, chê
4. Phát triển thẩm mĩ
- Biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Biết thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong tô, vẽ tranh, xé, dán về trường mầm non, về lớp học, đồ dùng đồ chơi, cô giáo, các bạn…một cách hài hòa, cân đối.
- Trẻ hào hứng tham gia các ho