Kế hoạch lễ hội mùng 8-3

Chủ đề: LỄ HỘI 8.3
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Đề tài: NGÀY HỘI 8.3

Trẻ nghe và đoán được tên các bài hát về ngày 8.3.
Hát, vận động minh họa, múa các bài hát ngày 8.3.
Trẻ cùng cô lập kế hoạch tổ chức ngày hội cho bà, mẹ và các cô.
Trang trí lớp bằng hoa, các gói quà, trái tim treo, bong bóng.
Trẻ làm thiệp mời bà, mẹ, chị và các cô đến tham dự ngày hội.
Tổ chức mang thiệp mời các cô.
Trò chơi: Ném trúng có thưởng, cắm hoa giúp mẹ, chân dung của bé, vòng tay yêu thương, áo hoa tặng mẹ.
Thiết kế sân khấu, đánh số ghế, làm vé tham dự.
Phân vai đóng kịch diễn trong ngày hội.
Phân công công việc chuẩn bị chongày hội.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ ngày tháng năm 2008

ĐỀ TÀI: MỘT NGÀY ĐẶC BIỆT (ngày thứ 1)

Trò chuyện:
Trẻ chơi góc
Bé cần giữ ấm vào mùa lạnh.
Hoạt động học:
Hoạt động 1: “Ngày gì thế nhỉ”
Cho trẻ nghe và đoán tên bài hát có liên quan đến ngày 8.3 để khơi gợi hứng thú của trẻ về ngày 8.3. Trò chuyện với về những hiểu biết của trẻ về ngày 8.3.

Hoạt động 2: “Những dự định của bé”
Trẻ vẽ ra những dự định tổ chức một ngày vui cho mẹ và các cô theo nhóm.
Hoạt động 3: “Bé cùng cô lập kế hoạch ngày hội”
Cô cùng trẻ lập kế hoạch tổ chức ngày vui cho bà, mẹ, các, cô ở trường Mầm non. Lập mạng nội dung thực hiện những công việc nào để tổ chức ngày vui đó.

Hoạt động chơi
Hoạt động 4: vẽ hoa, nơ, những gói quà; sao chép những chữ : chúc mừng ngày 8.3; yêu cô, yêu mẹ.

Hoạt động chiều:
Tiến hành trang trí lớp cùng trẻ.
Đánh dấu vào bảng kế hoạch những công việc đã thực hiện để trẻ theo dõi.

Hướng phát triển:

Nội dung phát sinh:


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ ngày tháng năm 2008

ĐỀ TÀI: NHỮNG TẤM THIỆP MỜI XINH XẮN (ngày thứ 2)

Trò chuyện:
Trò chuyện cùng trẻ để trẻ biết được ngày hôm nay sẽ tiến hành làm thư mời bà, mẹ đến dự tiệc.
Hoạt động học:
Hoạt động 1: “Những người phụ nữ trong gia đình bé:”.
Trẻ chơi theo nhóm. Mỗi bạn một ngôi nhà.
Trẻ sẽ viết số lượng người phụ nữ trong gia đình mình lean ngôi nhà.
Cùng nhau so sánh xem nhà bạn nào nhiều hơn. Kểvề công việc của họ.
Hoạt động 2: “ Bé cùng cô thiết kế thiệp mời”
Mời những ai? Dùng gì để mời? Nội dung thư mời?...
Thiết kế thiệp mời.
Cho trẻ chọn mẫu trẻ thích.
Hoạt động 3: “Những tấm thiệp mời xinh xắn”
Cùng trang trí thiệp mời.
Sao chép nội dung thiệp mời.
Hoạt động chơi:
Hoạt động 4: trang trí thiệp mời.
Đếm xem lớp mình làm được bao nhiêu thiệp mời.
Hoạt động Kidsmart.
Hoạt động ngoài trời:
Hoạt động 5: TC “Người đưa thư tí hon”. Bé tập làm người đưa thư tí hon để hôm khác trẻ đưa những tấm thiệp mà trẻ hoàn thành xong cho các cô trong trường.
Hoạt động chiều:
Cùng trẻ đánh dấu công việc đã làm sáng nay.

Hướng phát triển:

Nội dung phát sinh:

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ ngày tháng năm 2008

ĐỀ TÀI: MÓN QUÀ ĐẶC BIỆT (ngày thứ 3)

Trò chuyện: Cho trẻ những công việc mình đã thực hiện.
Hoạt động thư viện.

Hoạt động học :

Hoạt động1: “Quà 8.3”
Hát vận động bài “Quà mồng 8.3”
Kể những món quà mà trẻ đã tặng.
Những dự định tặng món quà nào cho bà, mẹ, cô…

Hoạt động 2: “Món quà đặc biệt”
Kể cho trẻ nghe câu chuyện món quà đặc biệt.

Hoạt động 3: “Bé tập nội trợ”
Cô cùng trẻ thực hiện món gỏi cuốn dành tặng cho mẹ.
Hoạt động chơi :
Hoạt động 4: tập xếp bánh xen kẽ, xếp hình tháp.
Đếm số lượng thư mời đãlàm được.

Hoạt động chiều: Làm thiệp mời cho các cô trong trường.
Trang trí lớp theo lịch đã phân công


Hướng phát triển: