Kế hoạch họp phụ huynh đầu năm chi tiết tiểu học
Chia sẻ bởi Nguyễn Thế Thái |
Ngày 05/10/2018 |
50
Chia sẻ tài liệu: Kế hoạch họp phụ huynh đầu năm chi tiết tiểu học thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH HỌP PHỤ HUYNH ĐẦU NĂM.
Năm học 2011 - 2012 - lớp 5D
- Thời gian: Chủ nhật , ngày 11 tháng 9 năm 2011
- Thành phần: BGH, GV và toàn thể phụ huynh HS.
- Địa điểm: Trường tiểu học Đức Thành ( KV2 )
- Nội dung:
A. Phần một: Họp chung toàn trường
- Hiệu trưởng báo cáo thông qua kết quả nhà trường đạt được trong năm học qua và kế hoạch năm học này.
- Hiệu phó hướng dẫn công tác BHYT và Bảo việt.
- Hội trưởng hội phụ huynh báo cáo thu chi năm trước và kế hoạch năm học này.
- Thảo luận toàn trường.
B. Phần hai: Họp theo lớp
1. Ổn định – điểm diện:
2. Tuyên bố lý do:
Hôm nay, ngày 11/9/2011 được sự đồng ý của Ban Giám Hiệu trường tiểu học Đức Thành lớp 5D tiến hành họp phụ huynh đầu năm, năm học 2011 – 2012 để thông qua kế hoạch năm học và thông qua các khoản thu đầu năm của lớp.
3. Bầu thư ký
...........................................................................................................................
4. Báo cáo tình hình học tập và rèn luyện đầu năm học 2011 - 2012
a) Thuận lợi:
- HS ngoan, khá chăm chỉ trong học tập và rèn luyện.
- Trình độ HS khá đồng đều.
- Chữ viết nhiều em khá đẹp, bảo quản cẩn thận, sạch sẽ.
- Đa số các em có ý thức tự giác trong học tập và mọi hoạt động của nhà trường.
- Nhiều em chăm ngoan, có ý thức phấn đấu cao, tỏ rõ năng lực trong các hoạt động tập thể.
b) Khó khăn:
- Nhiều em hoạt động còn trầm, thiếu mạnh dạn trong học tập và giao tiếp.
- Số HS thể hiện sự nổi trội, để đầu tư theo mũi nhọn còn hạn chế.
- Kỹ năng đọc, tính toán nhiều em còn yếu.
- Một số em còn cẩu thả trong học tập, thiếu ý thức chăm lo, thiếu đô dùng học tập.
- Kỹ năng sống của một số em còn hạn chế: chưa mạnh dạn trong giao tiếp, sự hiểu biết trong cuộc sống còn yếu...
- Một số em vệ sinh các nhân còn kém.
5. Một số chỉ tiêu và biện pháp:
a) Chỉ tiêu:
- Lớp tiên tiến xuất sắc.
- HSG giải toán qua mạng cấp trường: 3 - 4em; cấp huyện: 2 - 3 em
- HSG giải toán tuổi thơ: 2 em ( cấp huyện )
- HSG giải tiếng anh qua mạng: 1 - 2 em ( cấp huyện )
- HSG giao lưu tiếng anh cấp huyện: 2 - 3 em.
- HSG giao lưu Nói lời hay viết chữ đẹp: 3 em
- HSG trường : 6 -7 em, HSTT: 8 - 10 em
- HS có VSCĐ: 20 em.
b) Một số biện pháp:
* Đối với GV và HS:
- Thầy và trò nổ lực phấn đấu.
- Đổi mới dạy và học nâng cao chất lượng.
- Thực hiện kế hoạch dạy học phân hóa đối tượng.
- Thực hiện phân nhóm, tổ thi đua ngay trong lớp.
- Động viên, kèm cặp theo phong trào Đôi bạn cùng tiến trong học sinh.
- Tuyên dương kịp thời sự tiến bộ của hs để khích lệ.
- Nghiên cứu các giải pháp đạt kết quả cao trong các cuộc thi.
* Về phía phụ huynh:
Đề nghị:
- Đôn đốc, kiểm tra việc học hành của con ở nhà.
- Nhắc các em chuẩn bị bài, sách vở, đô dùng học tập trước khi tới lớp.
- Tạo điều kiện thuận lợi cho con như mua sắm đầy đ
Năm học 2011 - 2012 - lớp 5D
- Thời gian: Chủ nhật , ngày 11 tháng 9 năm 2011
- Thành phần: BGH, GV và toàn thể phụ huynh HS.
- Địa điểm: Trường tiểu học Đức Thành ( KV2 )
- Nội dung:
A. Phần một: Họp chung toàn trường
- Hiệu trưởng báo cáo thông qua kết quả nhà trường đạt được trong năm học qua và kế hoạch năm học này.
- Hiệu phó hướng dẫn công tác BHYT và Bảo việt.
- Hội trưởng hội phụ huynh báo cáo thu chi năm trước và kế hoạch năm học này.
- Thảo luận toàn trường.
B. Phần hai: Họp theo lớp
1. Ổn định – điểm diện:
2. Tuyên bố lý do:
Hôm nay, ngày 11/9/2011 được sự đồng ý của Ban Giám Hiệu trường tiểu học Đức Thành lớp 5D tiến hành họp phụ huynh đầu năm, năm học 2011 – 2012 để thông qua kế hoạch năm học và thông qua các khoản thu đầu năm của lớp.
3. Bầu thư ký
...........................................................................................................................
4. Báo cáo tình hình học tập và rèn luyện đầu năm học 2011 - 2012
a) Thuận lợi:
- HS ngoan, khá chăm chỉ trong học tập và rèn luyện.
- Trình độ HS khá đồng đều.
- Chữ viết nhiều em khá đẹp, bảo quản cẩn thận, sạch sẽ.
- Đa số các em có ý thức tự giác trong học tập và mọi hoạt động của nhà trường.
- Nhiều em chăm ngoan, có ý thức phấn đấu cao, tỏ rõ năng lực trong các hoạt động tập thể.
b) Khó khăn:
- Nhiều em hoạt động còn trầm, thiếu mạnh dạn trong học tập và giao tiếp.
- Số HS thể hiện sự nổi trội, để đầu tư theo mũi nhọn còn hạn chế.
- Kỹ năng đọc, tính toán nhiều em còn yếu.
- Một số em còn cẩu thả trong học tập, thiếu ý thức chăm lo, thiếu đô dùng học tập.
- Kỹ năng sống của một số em còn hạn chế: chưa mạnh dạn trong giao tiếp, sự hiểu biết trong cuộc sống còn yếu...
- Một số em vệ sinh các nhân còn kém.
5. Một số chỉ tiêu và biện pháp:
a) Chỉ tiêu:
- Lớp tiên tiến xuất sắc.
- HSG giải toán qua mạng cấp trường: 3 - 4em; cấp huyện: 2 - 3 em
- HSG giải toán tuổi thơ: 2 em ( cấp huyện )
- HSG giải tiếng anh qua mạng: 1 - 2 em ( cấp huyện )
- HSG giao lưu tiếng anh cấp huyện: 2 - 3 em.
- HSG giao lưu Nói lời hay viết chữ đẹp: 3 em
- HSG trường : 6 -7 em, HSTT: 8 - 10 em
- HS có VSCĐ: 20 em.
b) Một số biện pháp:
* Đối với GV và HS:
- Thầy và trò nổ lực phấn đấu.
- Đổi mới dạy và học nâng cao chất lượng.
- Thực hiện kế hoạch dạy học phân hóa đối tượng.
- Thực hiện phân nhóm, tổ thi đua ngay trong lớp.
- Động viên, kèm cặp theo phong trào Đôi bạn cùng tiến trong học sinh.
- Tuyên dương kịp thời sự tiến bộ của hs để khích lệ.
- Nghiên cứu các giải pháp đạt kết quả cao trong các cuộc thi.
* Về phía phụ huynh:
Đề nghị:
- Đôn đốc, kiểm tra việc học hành của con ở nhà.
- Nhắc các em chuẩn bị bài, sách vở, đô dùng học tập trước khi tới lớp.
- Tạo điều kiện thuận lợi cho con như mua sắm đầy đ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thế Thái
Dung lượng: 52,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)