Ke hoach hoat dong thang 12 ( trang mn14)

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 12

I.CHỦ ĐỀ
1.Sự kiện-lễ hội
. Noel – chú bộ đội ( Từ 19 / 12- 23 / 12)
2. Động vật :
. Những con vật nuôi trong gia đing ( Từ 2/12 – 9/12)
. Động vật hoang dã ( Từ 12/12 – 16/12)
. Côn trùng
. Tết dương lịch ( Từ 26/12 – 30/12)
.
II.CHẾ ĐỘ SINH HOẠT
1. Đón trẻ - Trò chuyện sáng
- Biết sử dụng một số từ chào hỏi và tử lễ phép phù hợp với tỉnh huống .
- Chủ động giao tiếp với bạn bè và người lớn gần gũi,
- Biết kìm chế cảm xúc tiêu cực khi được an ủi , giải thích .
- Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện
- Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc.
- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác gúp đỡ khi người khác gặp khó khăn.
- Trò chuyện về lợi ích của con vật , cách chăm sóc thú nuôi trong nhà.
2.Giải quyết tình huống
- Giải quyết các tình huống phát sinh
3.Thể dục sáng
-Tập các bài tập phát triển các nhóm cơ (tay 3, bụng 2, lườn 3, chân 3), hô hấp.
- Đi chạy đổi tốc độ theo đường zic zac
- Trèo lên xuống hang thể dục nhanh gọn.
4.Giờ ăn – ngủ
- Kỹ năng chải rang đúng phương pháp , cất bàn chải đúng chỗ.
- Không vừa ăn vừa nói chuyện , nhặt cơm rơi và nhắc bạn cùng thực hện.
- Biết sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.
- Thu dỏn chén muỗng dơ vào xô theo loại , dọn bàn giúp cô
- Không nói chuyện theo giờ ngủ.
- Lựa chọn , sử dụng trang phục đúng thời tiết.
5. Hoạt động chiều
- Biết tự thay quần áo , biết lộn phài quần áo và gấp gọn gàng vào ba lô
- Tự chải tóc cho mình và cho bạn
- Nghe bài hát dân ca , đọc dồng dao.
- Thực hiện bài tập trong vở
- Rèn kỹ năng văn học (đọc thơ theo nhịp diệu ), tạo hình ( tập cắt hình đối xứng ), văn học ( tập đóng vai nhân vật)
6.Trả trẻ
- Thói quen biết cúi đầu , khoanh tay chào cô, chào các cô chú trong trường khi gặp , chào ba mẹ khi ra về.
- Mang giày thành thạo, không kéo lê khi xuống cầu thang.
- Không ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo,

III.CÁC GIỜ HỌC
Thể chất
Vận động:
- Bò dic dac qua 7 điểm.
- Trường sấp trèo qua ghế.
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian
Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng, đủ chất
- Kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày. Biết và không ăn uống một số thứ có hại cho sức khỏe
2. Nhận thức
- Toán :
. Nhận biết số lượng, mối quan hệ hơn kém, thêm bớt trong phạm vi 7 ( tiết 2)
. Nhận biết số lượng, mối quan hệ hơn kém, thêm bớt trong phạm vi 8 (tiết1)
. Nhận biết số lượng, mối quan hệ hơn kém, thêm bớt trong phạm vi 8 ( tiết2)
. Xếp theo trình tự nhất định , theo yêu cầu (tăng, giảm , đậm nhạt 4 – 5 đố tượng)
3.Ngôn ngữ
Đọc diễn cảm , thuộc thơ:
. Chú bộ đội hành quân trong mưa ( 1 tiết)
. Mèo đi câu cá ( 1t)
- Kể chuyện theo trình tự nhất định
. Chú Dê đen ( 1 tiết )
. Con sâu háu ăn ( 1 tiết )
- Chuẩn bị cho việc học đọc-viết
.Hướng đọc viết của chữ, quy trình viết chữ cái : b, d , đ ( 1 tiế )
. Nhận biết được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận
4. Tình cảm xã hội
- Phát triển tình cảm
.Mạnh dạn (xung phong nhận nhiệm vu).
. Vui tươi hồn nhiên
-Kỹ năng xã hội
. Rèn kỹ năng hoạt động nhóm (thỏa thuận, phân công, thực hiện nhiệm vụ)
. Thương yêu giúp đỡ bạn
5.Thẩm mỹ
* Âm nhạc