Kế hoạch hoạt động học tháng 12/2017

Chia sẻ bởi Lê Thị Lan | Ngày 05/10/2018 | 67

Chia sẻ tài liệu: Kế hoạch hoạt động học tháng 12/2017 thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

BẢNG CÔNG CỤ THEO DÕI ĐÁNH GIÁ TRẺ 5 TUỔI
Tháng 12:Năm học 2017 – 2018
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 30/ 10 – 01 /12 / 2017
Chỉ số đánh giá: 01,10,19,20,21,24,26,27,37,40,43,66,72,100.

Lĩnh vực

Tên chỉ số

Minh chứng
Phương pháp
Thời gian thực hiện
Phân công
Cách tiến hành



PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT










CS 02: Nhảy xuống từ độ cao 40cm.

.
- Nhảy được ở độ cao 40 cm. - Hai bàn chân/ hai đầu bàn chân chạm đất nhẹ nhàng. - Người thăng bằng / loạng choạng rồi lấy được thăng bằng.
BT, QS, trao đổi cùng PH
Giờ học TD tuần I ngày 04/12
Cô Hạnh
-CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân, bục nhảy cao 40 cm. - Tổ chức cho trẻ tập và tổng hợp kết quả. - H Đ bổ trợ: QS trong các H Đ V Đ, trao đổi cùng PH.


CS15: Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn,sau khi đi vệ sinh,và khi tay bẩn.
- Thường xuyên rửa tay bằng xà phòng hoặc thỉnh thoảng cô giáo phải hướng dẫn. - Tay rửa sạch xà phòng.
- Quan sát - Trao đổi với PH




HĐ ăn,ngủ, vệ sinhtuần I,II. Từ ngày 04-15/12/2017
Cô Hạnh, Cô Thảo.
- CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân. -Cho trẻ vệ sinh trước giờ ăn để đánh giá. * HĐ bổ trợ: - QS trong mọi hoạt động hàng ngày. - Trao đổi cùng PH.


CS 16; Tự rửa mặt chải răng hằng ngày.
- Thường xuyên tự trải răng, rửa mặt hoặc thỉnh thoảng cô giáo phải hướng dẫn. -Không còn kem đánh răng sót lại trên bạn trải.
- Quan sát. - Trao đổi với PH.

H Đ ăn, ngủ, vệ sinh tuần III. Từ ngày 18-22/12/2017
Cô Lan
- CB: Bảng lưu kê quả đánh giá trẻ. - Tổ chức quan sát trẻ vệ sinh sau giờ ăn để đánh giá. * HĐ bổ trợ - QS trong mọi hoạt động hàng ngày. - Trao đổi cùng PH.


CS62: Nghe hiểu và thực hiện các chỉ dẫn liên quan đến 2,3 hành động.
- Lắng nghe và hiểu được sự chỉ dẫn liên quan đến 2,3 hành động.
- Thực hiện được nhiệm vụ phù hợp với chỉ dẫn.
Tạo tình huống, QS, trao đổi với PH
Mọi HĐ tuần III.
Từ ngày 18-22/12
Cô Lan.
 - CB: bảng theo dõi ĐG, bài tập cá nhân. - Tạo tình huống để đánh giá. * HĐ bổ trợ: - QS trong mọi hoạt động hàng ngày. - Trao đổi cùng PH.

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
CS75: Không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện.
-Giơ tay khi muốn nói/ không nói chen vào khi người khác đang nói. -Tập trung không bỏ giữa chừng trong trò chuyện.
- Quan sát, TC với phụ huynh.

Mọi HĐ tuần I. Từ ngày 04-08/12/2017
Cô Hạnh.
- CB: Bảng lưu kết quả đánh giá trẻ. * HĐ bổ trợ: - QS trong mọi hoạt động hàng ngày của trẻ khi ở lớp. - Trao đổi cùng PH.







PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM QUAN HỆ XÃ HỘI

CS44: Thích chia sẻ cảm xúc kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi.
- Kể cho bạn về chuyện, vui buồn của mình. - Trao đổi , chia sẻ với bạn trong hoạt động cùng nhóm. - Vui vẻ chia sẻ đồ dùng, đồ chơi với bạn.
- Quan sát. - Trao đổi với PH.

-HĐ góc góc tuần IITừ ngày 11-15/12

Cô Thảo
 - CB: Bảng lưu kết quả đánh giá trẻ. - Tổ chức H Đ góc để đánh giá. * HĐ bổ trợ: - QS trong mọi hoạt động hàng ngày. - Trao đổi cùng PH.


CS52: Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác
-Chủ động /tự giác thực hiện những việc đơn giản cùng các bạn. - Phối hợp với các bạn khi thực hiện, không sảy ra mâu thuẫn
- Tạo tình huống, QS ,trao đổi với phụ huynh.
HĐ ăn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị Lan
Dung lượng: 124,37KB| Lượt tài: 3
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)