Kê hoạch hoạt động

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
( Thứ tư ngày 6 tháng1 năm 2010 )
CHỦ ĐỀ NHÁNH : CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG
I Hoạt động học có chủ đích : l ÀM QUEN VĂN H ỌC
Thơ : BỜ TRE LÀNG ( Võ Quảng )
1 Mục đích yêu cầu :
- Trẻ thích và đọc thuộc bài thơ Bờ tre làng của Võ Quảng
- Hiểu nội dung bài thơ : Miêu tả vẻ đẹp của bờ tre làng vào buổi sáng, trưa và buổi tối một cách thơ mộng .
Trẻ tích cực đàm thoại và tham gia trò chơi
2 Chuẩn bị
a Không gian tổ chức : Thực hiện trong lớp
b Đồ dùng : Đèn chiếu, các slie có hình ảnh minh hoa
Các khối xốp hình ảnh các đốt tre
3 Tiến hành tổ chức hoạt động có chủ đích :
Cấu trúc
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1 Mở đầu hoạt động
2 Nội dung trọng tâm
































3 Kết thúc hoạt động

-Cô cho cả lớp hát bài “ vườn cây của ba”
- Trẻ di chuyển đội hình vòng cung
Hoạt động 1 Hình ảnh 1: Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát
Hình ảnh 2 : Cho trẻ đoán lá để biết cây tre
Cô cho trẻ biết tre rất có ích đối với đời sống con người nhất là những người dân ở vòng nông thôn như chúng ta . Tre không những cho ta bóng mát mà còn góp phần tạo ra những cảnh làng quê thơ mộng .
Cô giới thiệu bài thơ
Hình ảnh 3 : Cô đọc mẫu bài thơ thật diễn cảm lần 1
Tóm tắt nội dung : Bài thơ miêu tả vẻ đẹp thơ mộng của bờ tre làng vào những thời gian khác nhau
Cô đọc bài thơ lần 2 : Theo hình ảnh trích đoạn
Cô đọc trích đoạn bài thơ lần 3 vừa đọc vừa đàm thoại theo hình ảnh , trích đoạn bài thơ
Đoạn 1 : 6 câu đầu : Miêu tả bờ tre lúc buổi sáng
Đoạn 2 : 4 câu thơ tiếp theo : Miêu tả bờ tre lúc buổi trưa
Đoạn 3 : 4 câu thơ cuối : Miêu tả bờ tre lúc buổi tối
Hoạt động 2 : ( Trẻ đọc thơ theo hình ảnh chung )
Cả lớp đọc bài thơ ( 2lần)
Từng tổ đọc bài thơ ( 1 lần )
Cả lớp đọc cả bài thơ ( 1 lần )
Từng nhóm, cá nhân lên đọc bài thơ ( 3 – 4 cháu )
Hoạt động 3 :
Đàm thoại : Trò chơi Bông hoa bí mật
Cô chiếu hình ảnh có 6 bông hoa với 6 màu khác nhau trong đó có câu hỏi và đáp án là các hình ảnh về bờ tre trong các thời điểm khác nhau .
- Bài thơ miêu tả về cái gì ( bờ tre )
- Bài thơ bờ tre làng được miêu tả vào những lúc nào
-Vì sao các con biết bài thơ miêu tả bờ tre làng vào lúc buổi sáng ( Buổi sớm lúc sương tan )
- Câu thơ nào miêu tả bờ tre làng vào buổi trưa
- Hình ảnh nào miêu tả bờ tre vào buổi tối
- Cô chiếu tên bài thơ ( Trẻ đọc )
- Cô chiếu tên và hình ảnh tác giả cho trẻ biết
Hoạt động 4 : Trò chơi
-Trẻ hát bài Em yêu cây xanh
Cô giới thiệu trò chơi : Khắc nhập (Xếp hình cây tre ) Cô chiếu hình ảnh các đốt tre khi cô hô khắc nhập là các đốt tre nối liền nhau
Cô cho trẻ di chuyển thành đội hình vòng cung
Mỗi trẻ có một số đốt tre cắt rời bằng giấy xốp có 1 bức tranh có nhiều đốt tre, cô cho trẻ thi đua xếp hình cây tre theo mẫu trên màn hình
Trò chơi kết thúc cô nhận xét trò chơi
Nhận xét tiết học
Cả lớp hát bài “Em yêu cây xanh ”
Cháu di chuyển ra ngoài
Trẻ di chuyển trật tự
Trẻ chú ý lắng nghe








Trẻ đọc thơ


Trẻ trả lời




Trẻ trả lời












Trẻ tham gia chơi



II Đánh giá :
1 Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động :
- Nội dung chưa dạy được và lí do : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Những thay đổi cần thiết : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2 Đánh giá trẻ sau ngày : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………