Ke hoach hoat dong

Trường MN Đông Tiến
Lớp mẫu giáo lớn Chủ đề : Trường mầm non
Thời gian thực hiện 2 tuần Từ 06/09 đến 17/9/2010
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu

Thể lực và sức khoẻ

* Dinh dưỡng: Giáo dục cho trẻ biết một số thức ăn thông thường ở trường Mầm non. Hiểu ý nghĩa của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ của con người. Phải có hành vi ăn uống văn minh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trước khi ăn.... Biết giữ vệ sinh cá nhân. Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường Mầm non: Khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống, thìa xúc cơm....
* Vận động: Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như: Đi, chạy, bò, tung bắt bóng. Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân. Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non....
* Phát triển sự phối hợp, khéo léo của các vận động, giữa các chi, ước lượng bằng mắt, khả năng giữ thăng bằng.



Phát triển ngôn ngữ
* Trẻ biết tên, địa chỉ của trường, lớp đang học.Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô, bác trong khu vực đó. Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp.
* Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2 – 3 dấu hiệu: Hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu. Nhận biết được các chữ số 1,2. ôn số lượng trong phạm vi 5.



Phát triển nhận thức
* Trẻ biết sử dụng một số từ để bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói. Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi. Biết kể về các hoạt động trong lớp, trong trường có trình tự lô gíc.
* Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trường, lớp mầm non. Nhận biết ký hiệu chữ viết qua các từ. Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép. Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp. - Đồng dao; Câu đố...


Phát triển tình cảm kỷ năng, xã hội
* Trẻ yêu quí, kính trọng cô giáo, các bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp. Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, trong trường. Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường: Cất gọn gàng Đ D Đ C, không vứt rác, bẻ cành...
Biết thực hiện một số qui định của lớp, của trường.


Phát triển thẩm mỹ
* Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp. Biết thể hiện bài hát về trường mầm non một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc.
* Biết thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, các bạn trong lớp.... một cách hài hoà, cân đối.

Khối: Mẫu giáo lớn: 5