Kế hoạch HĐ 1 ngày

GIÁO ÁN
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY.



Chủ điểm: Giao thông.
Chủ đề nhánh: Luật lệ giao thông.
Đề tài: Hoạt động 1 ngày.
Đối tượng: mẫu giáo lớn(5-6 tuổi)_ Lớp:lá 1
Trường MN Hoa Bằng Lăng
Số lượng: 30 trẻ
Thời gian: Cả ngày.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người thực hiện: Trần Thị Thảo_lớp: 11_TCMN_CNTL_B1
Trường TC Công Nghệ Thăng Long.


Thời gian
Tên hoạt động

Mục đích, yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành.

6h45’-8h00
Đón trẻ
Tạo cho trẻ cảm giác thoải mái khi đến lớp, yêu quý cô, bạn bè, và biết quan tâm đến người khác.
Giáo dục trẻ biết chào hỏi lễ phép: Chào cô, chào bố mẹ, bạn bè…
Rèn cho trẻ thói quen cất đồ dùng đúng nơi quy định.
Cô đến lớp sớm hơn 15’, mở cửa phòng thông thoáng lớp, quét và lau nhà.
Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, phương tiện để giáo dục trẻ.
Cô đón trẻ với thái độ tươi cười, niềm nở. Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ và trao đổi nhanh với phụ huynh trẻ (nếu cần).
Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định và cho trẻ ngồi trò truyện về luật lệ giao thông ở việt nam và quan sát các bức tranh cô vẽ xung quanh lớp học.




8h00’-8h15’
Tập thể dục sáng
Trẻ tập đều các động tác theo lời bài hát.
Rèn luyện cơ thể khỏe mạnh, phát triển thể lực cho trẻ. Trẻ có ý thức luyện tập.
Sân tập sạch sẽ, khô thoáng.
Nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”.
Cho trẻ xếp hàng dưới sân.
Trẻ tập các động tác theo lời bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”.
Các động tác: Động tác hô hấp: làm gà gáy. Hai tay chụm trước miệng làm động tác gà gáy(2 lần 8 nhịp)
- Động tác cơ tay: Hai tay dang ngang,hai bàn tay đặt lên vai,hai tay giơ lên trời, hạ xuống.(2 lần 8 nhịp)
- Động tác cơ chân: Hai tay dang ngang,hai tay đưa ra phía trước, đầu gối khụy.(2 lần 8 nhịp)
- Động tác cơ bụng: Hai tay đưa cao, cúi gập người mũi bàn tay chạm vào các mũi bàn chân.
- Động tác bật tách chân:hai tay chống hông, bật hai chân dang ngang, bật hai chân khép vào.
- Hồi tĩnh. cháu hít thở nhẹ nhàng.


8h15’-8h30’
Điểm danh, trò truyện:
Cô nắm được số lượng trẻ trong ngày và báo ăn chính xác.
Trẻ biết tên mình và tên bạn.
Sổ điểm danh, bút.

Cô điểm danh bằng hình thức gọi tên và đánh dấu vào sổ.
Trò truyện:
Tuần này lớp mình đang học ở chủ điểm nào?
Các con đi học thì đi bên nào?
Khi qua đường các con phải làm gì khi không có người lớn dắt?
Ai giỏi có thể nhắc lại cho cô biết khi đi đến ngã tư đường phố các con đi như thế nào?
Cho trẻ đi vệ sinh chuẩn bị vào tiết học.

8h30’-9h10’

Hoạt động ngoài trời:
Quan sát: Các phương tiện giao thông đi trên đường. - Hoạt động tập thể:  + Trò chơi vận động: Trò chơi “Vượt chướng ngại vật” + Trò chơi dân gian: Trò chơi “Chi chi chành chành” - Hoạt động tự do: Trẻ chơi những trò chơi trẻ thích.
Trẻ biết trò chuyện cùng cô về đối tượng quan sát: + Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông đi trên đường bộ. + Biết nhận ra đặc điểm của các phương tiện giao thông. + So sánh các phương tiện với nhau. - Giáo dục: + Giáo dục trẻ luật lệ an toàn giao thông. + Trẻ biết ngồi ngay ngắn khi đi trên tàu xe.
Địa điểm quan sát: Cổng trường ( để trẻ có thể quan sát các loại xe đi trên đường). - Các điều kiện phục vụ nội dung hoạt động: + Dây buộc làm chướng ngại vật. + Hình các phương tiện giao thông đường bộ ( ô tô khách, ô tô con, xe đạp, xe máy...) + Rổ để các hình phương tiện giao thông. + Đồ chơi: phấn vẽ, đất nặn, ô ăn quan, cà kheo...

*Phương pháp: Quan sát-thực hành.
*Tiến hành:
a.Mở đầu hoạt động:
 Các con ơi. Hàng ngày các con được ba mẹ trở đến trường bằng phương tiện gì? -