Kế hoạch giao dục trường tiêu học

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG TIỂU HỌC
Thời gian thực hiện: 2 tuần ( Tuần 34 đến tuần 35 )
Từ 8 / 05 đến 19 / 05/ 2017
1. BÉ THÍCH ĐI HỌC LỚP 1( 1 TUẦN TỪ 8/5 ĐẾN /12/ 5 / 2017 )
.- Biết được tên trường, địa chỉ và một số đặc điểm của trường tiểu học
.- Biết được một số hoạt độngchính của lớp Một tiểu học và một số nét đặc trưng khác với trường Mầm non ( cô gió, học sinh, các môn học, hoạt động, đồ dùng học tập…)
- Có một số kĩ năng cơ bản chuẩn bị cho việc học: Lắng nghe và htực hiện theo yêu cầu của cô giáo: Giở vở, cầm bút, cách ngồi, đọc, viết…
- Biết hát và vận động nhịp nhàng theo nhạc bài hát về mái trường thân yêu - Phân biệt trường tiểu học và mẫu giáo .
- Trẻ biết năm sau cháu lên học lớp 1 .
- Trẻ biết khi lên lớp 1 học nhiều môn học có nhiều thầy cô dạy khác nhau
- Khi đi tham quan trường học các cháu không được đùa giỡn, xả rác bừa bãi
- Trẻ biết được các loại đồ dùng của học sinh lớp 1có sách , tập chép chữ cái , toán , bảng con ,phấn ….
- Giáo dục trẻ kính yêu quý trọng nhớ ơn thầy cô giáo .
2. TẾ THIẾU NHI 1/6(1 TUẦN TỪ 15/5 ĐẾN 19/5/2017)
Quốc tế thiếu nhi 1/6 - Ngày tết của tình yêu thương ... là hoạt động thiết thực đầy ý nghĩa mà các bậc cha mẹ đã dành cho các con nhân ngày tết đặc biệt này.
Mục Tiêu
Nội Dung
Hoạt Động

1/ Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước và sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn ( CS 15 )






- Trẻ biết tự rửa tay bằng xà phòng ,
- Tay rửa sạch xà phòng .







- Hoạt động vệ sinh :cho trẻ tự rửa tay bằng xà phòng






-Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng ( cs 18 )


-Tự chải đầu khi bị tóc rối
-Tự chỉnh lại quần áo khi bị xô lệch


-- Hoạt động nêu gương : cho trẻ thực hiện thao tác tự chải đầu sửa sang quần áo


* Vận động:
- Thực hiện được các động tác hô hấp: tay. Chân, bụng, bật.

-Động tác hô hấp ,tay vai chân ,lưng-bụng bật.



-Thể dục buổi sáng, bài tập phát triển chung.

- Có khả năng thực hiện một số vận động : ném xa tối thiểu 4 m (CS 3 )

Ném xa bằng 2 tay khoảng 4 m


Hoạt động phát triển thể chất: ném xa

Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút ( CS 14 )
Tham gia hoạt động tích cực không có biểu hiện sự mệt mỏi



-Hoạt động học : ném xa




- Cắt theo đường thẳng ( CS 7 )
Trẻ biết tạo ra các sản phẩm tạo hình về chủ đề thực vật

Hoạt động gốc nghệ thuật

2/ Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết tên trường lớp ,

Tách 10 đối tượng thành 2 phần ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm ( CS 105 )



- Kể hoặc trả lời được câu hỏi của người lớn về một số địa điểm


- Kể hoặc trả lời được câu hỏi của người lớn về một số địa điểm




- Hoạt động học : giới thiệu trường tiểu học
-Hoạt động học: quốc tế thiếu nhi

Hoạt động học: Ôn số lượng 1-10

- Nói ngày trên lốc lịch và giờ chẳn trên đồng hồ (CS 111)




- Giải thích bằng mẫu câu “ tại vì …nên “




-Hoạt động học trò chuyện
- Hoạt động chiều:ôn hoạt động sáng



- Biết cách đo dộ dài và nói kết quả đo ( CS 106 )

-lựa chọn và sử dụng một số dụng cụ làm thước đo


- Hoạt động góc: đo một đối tượng bằng
các đơn vị dài khác nhau
- Hoạt động học: nhận biết định hướng trong không gian


-Biết kể chuyện theo tranh

Biết sắp xếp trình tự bộ tranh liên hoàn

- Hoạt động góc: Bé vui học ,vui đọc sách


- Nói về ý tưởng trong sản phẩm tạo hình của mình (CS 103 )
-Bày tỏ ý tưởng