Kế hoạch giáo dục tháng 9/ 2017-2018
Chia sẻ bởi Đào Thị Bích Vân |
Ngày 05/10/2018 |
50
Chia sẻ tài liệu: Kế hoạch giáo dục tháng 9/ 2017-2018 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG MN LIÊN CHÂU
BẢNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN TRẺ 5 TUỔI Lớp A1
THÁNG 9
Lĩnh vực
Chỉ số
Minh chứng
Phương pháp
Phương tiện
Thời gian
Cách thực hiện
Trẻ đạt
Gv thực hiện
PT THỂ CHẤT
CS1:
Bật xa tối thiểu 50cm
-Bật nhảy bằng cả hai chân.
-Chạm đất nhẹ nhàng bằng hái đầu bàn chân và giữ được thăng bằng khi tiếp đất.
-Nhảy qua tối thiểu 50cm.
quan sát
Sân sach sẽ
- 2 vạch kẻ cách nhau 50 cm
Hoạt động học tuần 2
Đ Đ:Trong phòng vận động
HT: Trong bài dạy
Cô Vân
CS16:Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày
-Tự chải răng, rửa mặt.
-Không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo.
-Rửa mặt, chải răng bằng nước sạch.
Quan sát
Khăn mặt, bàn chải răng
Giờ ăn trưa tuần 2
Đ Đ: Trong lớp
HT: Cô quan sát và hướng dẫn trẻ chải răng và rửa mặt sau khi ăn xong và lúc dậy ngủ
Cô Hương
CS 23. Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm;
-Phân biệt được nơi bẩn, nơi sạch.
-Phân biệt được nơi nguy hiểm (gần hồ / ao/ sông/ suối/ vực/ ổ điện…) và không nguy hiểm.
-Chơi ở nơi sạch và an toàn.
Trò chuyện
Hệ thống câu hỏi để hỏi
+ Tranh ảnh một số nơi nguy hiểm như bồ ao . ổ điển , đống rác bẩn
Thực hiện
Tuần 3
TG: Giờ trò chuyện trả trẻ
ĐĐ: trong lớp
HT: Trò chuyện sáng Tuần 2
+ Cô đặt các câu hỏi để trẻ kể tên những nơi mất vệ sinh và nơi có thể gây nguy hiểm cho trẻ
-Trẻ xem tranh và nói được các nơi mất vệ sinh, nguy hiểm như bãi rác, ao, song, ổ điện.
Cô Vân
CS 26. Biết hút thuốc lá là có hại và không lại gần người đang hút thuốc
Kể được một số tác hại thông thường của thuốc lá khi hút hoặc ngửi phải khói thuốc lá.
-Thể hiện thái độ không đồng tình với người hút thuốc lá bằng hành động, ví dụ như: bố/ mẹ đừng hút thuốc lá / con không thích ngửi thấy mùi thuốc lá hoặc tránh chỗ có người đang hút thuốc…
Trò chuyện
- Một số ảnh hình ảnh người đang hút thuốc lá
Và hình ảnh khi hút thuốc thì sẽ có nguy cơ mắc một số bệnh như
( bệnh phổi, và có hại cho người xung quanh)
Hoạt động chiều
tuần 3
Đ Đ: Trong lớp
HT: Cô cho trẻ xem một số hình ảnh người đang hút thuốc và hỏi trẻ:
+ Khi nếu con nhìn thấy bố, chú, ông , hàng xóm hút thuốc lá thì con sẽ làm gì?....
+ con có biết hút thuốc có tác hại gì không?
- Hoạt động của trẻ: trẻ thể hiện được thái độ không đồng tình với những người hút thuốc lá và kể được 1 số tác hại thuốc lá gây lên như: Ho, có mùi khó chịu.
Cô Hương
PT TÌNH CẢM – XÃ HỘI
- CS 31. Cố gắng thực hiện công việc đến cùng;
-Vui vẻ nhận công việc được giao mà không lưỡng lự hoặc tìm cách từ chối.
-Nhanh chóng triển khai công việc, tự tin khi thực hiện, không chán nản hoặc chờ đợi vào sự giúp đỡ của người khác.
-Hoàn thành công việc được giao.
Quan sát
Đồ dùng ở các góc
Hoạt động lao động Tuần 3
ĐĐ: Trong lớp:
HT: Cô giao cho trẻ ở các tổ phụ trách lau dọn các góc,dặn trẻ thực hiện công việc đến khi xong.
Cô Vân
CS 35: Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác
Nhận ra và nói được trạng thái, cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ khi tiếp xúc trực tiếp hoặc qua tranh ảnh.
Quan sát
-bài tập kiểm tra
Hình ảnh 6 khuân mặt thể hiện cảm xúc vui, buồn, tức giận, sợ hãi, ngạc nhiên, xấu hổ
+ Thực hiện ở tuần 4
Hoạt động chiều
ĐĐ: Trong lớp
-HT:cô cho nhóm quan sát lần lượt hình ảnh thể hiện cảm xúc của 6 khuân mặt sau đó chỉ vào từng khuân mặt cảm xúc và yêu cầu trẻ
BẢNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN TRẺ 5 TUỔI Lớp A1
THÁNG 9
Lĩnh vực
Chỉ số
Minh chứng
Phương pháp
Phương tiện
Thời gian
Cách thực hiện
Trẻ đạt
Gv thực hiện
PT THỂ CHẤT
CS1:
Bật xa tối thiểu 50cm
-Bật nhảy bằng cả hai chân.
-Chạm đất nhẹ nhàng bằng hái đầu bàn chân và giữ được thăng bằng khi tiếp đất.
-Nhảy qua tối thiểu 50cm.
quan sát
Sân sach sẽ
- 2 vạch kẻ cách nhau 50 cm
Hoạt động học tuần 2
Đ Đ:Trong phòng vận động
HT: Trong bài dạy
Cô Vân
CS16:Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày
-Tự chải răng, rửa mặt.
-Không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo.
-Rửa mặt, chải răng bằng nước sạch.
Quan sát
Khăn mặt, bàn chải răng
Giờ ăn trưa tuần 2
Đ Đ: Trong lớp
HT: Cô quan sát và hướng dẫn trẻ chải răng và rửa mặt sau khi ăn xong và lúc dậy ngủ
Cô Hương
CS 23. Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm;
-Phân biệt được nơi bẩn, nơi sạch.
-Phân biệt được nơi nguy hiểm (gần hồ / ao/ sông/ suối/ vực/ ổ điện…) và không nguy hiểm.
-Chơi ở nơi sạch và an toàn.
Trò chuyện
Hệ thống câu hỏi để hỏi
+ Tranh ảnh một số nơi nguy hiểm như bồ ao . ổ điển , đống rác bẩn
Thực hiện
Tuần 3
TG: Giờ trò chuyện trả trẻ
ĐĐ: trong lớp
HT: Trò chuyện sáng Tuần 2
+ Cô đặt các câu hỏi để trẻ kể tên những nơi mất vệ sinh và nơi có thể gây nguy hiểm cho trẻ
-Trẻ xem tranh và nói được các nơi mất vệ sinh, nguy hiểm như bãi rác, ao, song, ổ điện.
Cô Vân
CS 26. Biết hút thuốc lá là có hại và không lại gần người đang hút thuốc
Kể được một số tác hại thông thường của thuốc lá khi hút hoặc ngửi phải khói thuốc lá.
-Thể hiện thái độ không đồng tình với người hút thuốc lá bằng hành động, ví dụ như: bố/ mẹ đừng hút thuốc lá / con không thích ngửi thấy mùi thuốc lá hoặc tránh chỗ có người đang hút thuốc…
Trò chuyện
- Một số ảnh hình ảnh người đang hút thuốc lá
Và hình ảnh khi hút thuốc thì sẽ có nguy cơ mắc một số bệnh như
( bệnh phổi, và có hại cho người xung quanh)
Hoạt động chiều
tuần 3
Đ Đ: Trong lớp
HT: Cô cho trẻ xem một số hình ảnh người đang hút thuốc và hỏi trẻ:
+ Khi nếu con nhìn thấy bố, chú, ông , hàng xóm hút thuốc lá thì con sẽ làm gì?....
+ con có biết hút thuốc có tác hại gì không?
- Hoạt động của trẻ: trẻ thể hiện được thái độ không đồng tình với những người hút thuốc lá và kể được 1 số tác hại thuốc lá gây lên như: Ho, có mùi khó chịu.
Cô Hương
PT TÌNH CẢM – XÃ HỘI
- CS 31. Cố gắng thực hiện công việc đến cùng;
-Vui vẻ nhận công việc được giao mà không lưỡng lự hoặc tìm cách từ chối.
-Nhanh chóng triển khai công việc, tự tin khi thực hiện, không chán nản hoặc chờ đợi vào sự giúp đỡ của người khác.
-Hoàn thành công việc được giao.
Quan sát
Đồ dùng ở các góc
Hoạt động lao động Tuần 3
ĐĐ: Trong lớp:
HT: Cô giao cho trẻ ở các tổ phụ trách lau dọn các góc,dặn trẻ thực hiện công việc đến khi xong.
Cô Vân
CS 35: Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác
Nhận ra và nói được trạng thái, cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ khi tiếp xúc trực tiếp hoặc qua tranh ảnh.
Quan sát
-bài tập kiểm tra
Hình ảnh 6 khuân mặt thể hiện cảm xúc vui, buồn, tức giận, sợ hãi, ngạc nhiên, xấu hổ
+ Thực hiện ở tuần 4
Hoạt động chiều
ĐĐ: Trong lớp
-HT:cô cho nhóm quan sát lần lượt hình ảnh thể hiện cảm xúc của 6 khuân mặt sau đó chỉ vào từng khuân mặt cảm xúc và yêu cầu trẻ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Thị Bích Vân
Dung lượng: 407,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)