Kế hoạch giáo dục tháng 11/2017-2018

TRƯỜNG MN LIÊN CHÂU
BẢNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN TRẺ 5 TUỔI
THÁNG 11/2027
Lớp A1
Lĩnh vực
Chỉ số
Minh chứng
Phương pháp
Phương tiện
Thời gian
Cách thực hiện
Trẻ đạt
Gv thực hiện

PT THỂ CHẤT
CS3.Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m.
-Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt bóng.
-Bắt được bóng bằng hai tay.
-Không ôm bóng vào ngực.
Quan sát và nhận xét
Hai quả bóng
Hoạt động chiều
Tuần 1
Cô và trẻ đứng đối diện trong khoảng cách là 4m
Trẻ đứng tự nhiên hai bàn chân mở rộng bằng vai,đứng sát một đầu vạch .
Cô ném bóng cho trẻ bắt .

Cô Hương


CS15.Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
-Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
-Khi rửa không vẫy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo.
-Rửa sạch tay không còn mùi xà phòng.
Quan sát
Xà phòng ,vòi nước chảy
Trước khi ăn trưa và vệ sinh cá nhân chiều
Tuần 1
Cô cho trẻ xếp hàng hướng dẫn từng trẻ thực hiện thao tác rửa tay đúng cách theo hướng dẫn của chương trình giáo dục mầm non

Cô Hương


CS17.Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp.
-Lấy tay che miệng khi ho hoặc hắt hơi, ngáp
Quan sát
Trao đổi với phụ huynh
Quan sát nhắc nhở trẻ mọi lúc mọi nơi
Cô quan sát trẻ ở lớp - trao đổi với phụ huynh nhắc nhở trẻ che miệng khi ho, hắt hơi,ngáp

Cô Vân

PT TÌNH CẢM-XÃ HỘI
CS32.Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc.
-Trẻ tỏ ra phấn khởi, ngắm nghía hoặc nâng niu, vuốt ve.
-Khoe, kể về sản phẩm của mình với người khác.
-Cất sản phẩm cẩn thận.
Quan sát
Đồ dùng cho hoạt động góc
Hoạt động góc
Tuần 1
Sau khi trẻ hoàn thành công việc được giao ,đặc biệt là các hoạt động tạo ra sản phẩm như :xếp hình ,vẽ ,nặn …….,xem trẻ có tỏ ra vui thích ,hài lòng và chia sẻ niềm vui khi làm xong công việc không.

Cô Hương


CS33.Chủ động làm một số công việc đơn giản hàng ngày.

-Tự giác thực hiện công việc mà không chờ sự nhắc nhở hay hỗ trợ của người lớn, ví dụ như: Tự cât dọn đồ chơi sau khi chơi, tự giác đi rửa tay trước khi ăn hoặc khi thấy tay bẩn, tự chuẩn bị đồ dùng/ đồ chơi cần thiết cho hoạt động.
-Biết nhắc các bạn cùng tham gia.
Quan sát
Trao đổi với phụ huynh
Giờ ăn trưa tuần 2
Qua một số hoạt động hàng ngày ở lớp như;vệ sinh cá nhân,chuẩn bị cho giờ học …….
Trao đổi với phụ huynh qua một số hoạt động hàng ngày ở nhà như ;đánh răng rửa mặt,ăn cơm

Cô Vân


CS34.Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân
-Mạnh dạn xin phát biểu ý kiến.
-Nói, hỏi hoặc trả lời các câu hỏi của người khác một cách lưu loát, rõ ràng không sợ sệt, rụt rè, e ngại.
Quan sát
Đồ dùng hoạt động góc
Hoạt động góc
Tuần 2
Trong hoạt động góc Cô đàm thoại với trẻ con thích chơi ở góc nào ? con sẽ làm gì ?làm như thế nào …….

Cô Vân


CS55.Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết.
-Biết tìm sự hỗ trợ từ người khác.
-Biết cách trình bày để người khác giúp đỡ.
Quan sát đánh giá
Một số tình huống cho trẻ thực hiện
Hoạt động góc
Tuần 1
Cô tạo tình huống bảo trẻ cheo mũ lên giá cao hơn tầm với của trẻ , cô nhờ trẻ bê rổ đồ chơi nặng hơn sức của trẻ .
Cô quan sát xem trẻ xử lý tình huống như thế nào

Cô Hương


CS58.Nói được khả năng và sở thích của bạn bè và người thân.
-Nhận biết được một số khả năng của bạn bè, người gần gũi, VD: bạn Thanh vẽ rất đẹp; bạn Nam chạy rất nhanh; chú Hùng rất khỏe; mẹ nấu ăn rất ngon.
-Nói được một số sở thích của bạn bè và người thân, VD: bạn Cường rất thích ăn cá, bạn Lan rất thích chơi búp bê, bố rất thích đọc sách…
Quan sát
Đồ dùng góc gia đình
Hoạt động góc
Tuần 2
Cô trò chuyện đàm thoại với trẻ ước mơ sau này của