Kế hoạch giáo dục năm học

Phòng GD-ĐT Long Mỹ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường Mẫu Giáo V.T.Đông Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc


MỤC TIÊU GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN CÁC LĨNH VỰC
Lớp: 5 TUỔI GHÉP
Năm học: 2013 – 2014
I/ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
a/ Phát Triển Vận Động

STT
NỘI DUNG
ĐỘ TUỔI



4 - 5 TUỔI


Mục tiêu chung
- Trẻ khẻo mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
- Thực hiện các vận động cơ bản một cách vững vàng đúng tư thế.
- Có khả năng phối hợp các giác quan và vận động: Vận động nhịp nhàng, biết định hướng trong không gian.
- Có kĩ năng trong một số hoạt động cần sự khéo léo của đôi tay.
Có một số hiểu biết về thực phẩm và ích lợi của việc ăn uống đối với sức khỏe.
- Có một thới quen kĩ năng tốt trong ăn uống, giữ gìn sức khỏe và sự an toàn của bản thân.

1
Thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cổ và hô hấp
-Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc, bài hát . Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp

2
Thể hiện kĩ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động
Thể hiện các vận động cơ bản một cachs vững vàng, đúng tư thế
- Đi và chạy
- Tung bắt, đập bóng
- Ném xa
- Ném trúng đích
- Bò trườn
- Bật xa, bật sâu
- Lắp ráp trường mầm non
- Tô,vẽ ngôi nhà
- Cài còi cúc áo
- Xâu các loại hoa lá có nhiều màu
- Xé các con vật
- Xâu các phương tiện giao thông
- Cắt hình tròn làm quả
- Kéo khóa(phụ mơ tuya)

3
Tập các cử động bằng bàn tay ngón tay phối hợp tay mắt và sử dụng đồ dùng dụng cụ


b/ Giáo Dục Và Dinh Dưỡng Sức Khỏe:

1
* Nhận biết một số món ăn,thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe
- Nhận biết phân loại một số thực phẩm thông thường thực phẩm.
- Làm quen một số thao tác đơn giản trong chế biến một số thức ăn thức uống.
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày và lợi ích của đủ lượng và đủ chất
- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật(ỉa chảy,sâu răng,suy dinh dưỡng,béo phì…)
- Cho trẻ biết cách đánh răng lao mặt rửa tay bằng xà phòng.
- Tập cho cháu đi vệ sinh đúng nơi quy định sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.
- Cháu có thói quen rửa tay trước khi ăn đánh răng khi ăn xong,lao mặt.
- Cháu có thói quen đi vệ sinh đúng nơi quy định sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.

2
* Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt


3
* Có một số hành vi và có thói quen trong sinh hoạt ,giữ gìn sức khỏe
- Nhận biết một số biểu hiện khi ốm,nguyên nhân và cách phòng tránh
- Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ
- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm những nơi không an toàn những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng
- Ích lợi của việc giữ gìn môi trường đối với sức khỏe con người
- Lựa chọn sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết
- Ích lợi của mặc trang phục phù hợp với thời tiết
- Tập luyện một thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe.

II/ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
a/ Khám Phá Khoa Học:


- Ham hiểu biết, thích khám phá, tìm tòi các sự vật hiện tượng xung quanh.
- Có khả năng quan sát, so sánh, phân loại, phán đoán, chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Có khả năng phát hiện và giải quyết vấn đề đơn giản theo những cách khác nhau.
- Có khả năng diển đạt sự hiểu biết bằng cách khác nhau như: Bằng lời nói, hành động, cử chỉ, hình ảnh….với ngôn ngữ lời nói là chủ yếu.
-Có một số hiểu biết ban đầu về con người,sự vật hiện tượng xung quanh và một số khái niệm sơ đẳng ban đầu về toán

1
Xem xét và tìm hiểu đặc điểmcủa các hiện tượng, sự vật
- Ham hiểu biết,thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh
- Có khả năng phối hợp các giác quan
- Xem xét và thảo luận về sự vật.
- Hiện tượng về đặc điểm của điểm của đối tượng, biết