KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ BẢN THÂN

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : BÉ VÀ DINH DƯỠNG


NHÁNH 1: TÔI LÀ AI
Thực hiện: 1 tuần, từ ngày: 21/9/2015 đến hết ngày 24/9/2015


Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
Ghi chú

1.Lĩnh vực phát triển thể chất

- Chỉ số 5: Tự mặc, cởi được quần áo








- Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động
+ Trẻ gọi tên bài tập, nói cách thực hiện
+ Giữ thăng bằng cơ thể khi thực hiện bài tập
+ Giáo dục trẻ yêu thích thể thao.
- Chỉ số 15: Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và tay bẩn.




*Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Biết: ăn nhiều loại thức ăn, ăn chín, uống nước đun sôi để khỏe mạnh; uống nhiều nước ngọt, nước có gas, ăn nhiều đồ ngọt dễ béo phì không có lợi cho sức khỏe.
(Tích hợp nội dung giáo dục khác)








- Đi khuỵu gối
TCVĐ: cướp cờ







(Tích hợp nội dung giáo dục khác)






(Tích hợp nội dung giáo dục khác)

*Hoạt động giờ tắm: Cô quan sát xem trẻ nào có thể tự mặc và cởi được quần áo
+ Các con hãy nói cho cô biết con cởi áo ra thế nào?
+ Con so vạt áo thế nào để không mặc ngược?
+ Vậy khi mặc quần vào con chú ý điều gì?

*Hoạt động học
*Hoạt động ngoài trời: Tc: keng, sờ đầu
*Hoạt động góc:TC:bịt mắt bắt dê
*Hoạt động chiều: cài cởi cúc



*Hoạt động giờ ăn:
+ Trước khi ăn con làm gì với đôi bàn tay xinh của mình?
+ Con rửa tay thế nào?
+ Khi rửa xong con làm sao?
+ Ngoài ra khi nào ta cần rửa tay nữa?

*Hoạt động đón trả trẻ:
+ Các con ơi, uống nước thế nào để tốt cho sức khỏe?
+ Đối với nước ngọt có ga thì ta uống thế nào?



2.Lĩnh vực phát triển tình cảm kỹ năng xã hội

- Chỉ số 28: Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân.



- Tự làm một số công việc đơn giản hằng ngày (vệ sinh cá nhân, trực nhật, chơi..)
+ Trẻ biết cách rửa tay theo các bước cô hướng dẫn.
+ Thể hiện kỹ năng rửa tay theo 6 bước
+ Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Chỉ số 29: Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân



(Tích hợp nội dung giáo dục khác)





Bé tập rửa tay










(Tích hợp nội dung giáo dục khác)


*Hoạt động mọi lúc mọi nơi
+ Lớp mình có bao nhiêu bạn gái vậy con?
+ Bạn gái thì mặc những trang phục gì?
+ Còn bạn trai thì sao?

*Hoạt động học
*Hoạt động ngoài trời: bé tập đi đúng hàng ngũ.
*Hoạt động góc: Bé chọn trang phục nào, bé tập xếp quần áo, xếp khăn, mặc áo cho búp bê
*Hoạt động chiều: bé giữ gìn vệ sinh cá nhân




*Hoạt động đón trả trẻ :
+ Bé Kim con có sở thích gì ?
+ Tại sao con lại thích vẽ ?
+ Còn bạn Như Ý thì sao ?
+ Vì sao con thích múa ?


3.Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

- Chỉ số 61: Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sỡ hãi.



















- Nhận dạng được chữ cái a,ă,â qua tranh từ.
+Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái a,ă,â, nhận biết chữ cái a,ă,â trong từ.
+Rèn trẻ nhận biết chữ cái, phát âm chính xác các chữ cái.
+Trẻ thích học và chơi trò chơi với chữ cái

- Chỉ số 68: Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân.


( Tích hợp nội dung giáo dục khác)






















Chữ cái a,ă,â ( tiết 1)