Ke hoach Gia dinh

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Xuân | Ngày 05/10/2018 | 56

Chia sẻ tài liệu: Ke hoach Gia dinh thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

ChỦ ĐỀ GIA ĐÌNH
I. Mục tiêu.
Phát triển thể chất
a. Dinh dưỡng và sức khoẻ
- Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chon 4 nhóm thực phẩm theo sở thích của gia đình, kể được một số món ăn ở nhà và cách chế biết đơn giản.
- Trẻ biết giữu gìn sức khoẻ cho bản thân và người thân trong gia đình. Có thói quen và thực hiện được các thao tác rửa tay bằng xà phòng, đánh răng rửa mặt.
- Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết . Biết tự thay tất, quần áo khi bị ướt, bẩn và để vào nơi quy định .
- Nhận biết được một số vận dụng nơi nguy hiểm và cách phòng tránh .
- Biết nói với người lớn khi bị ốm, mệt và đau.
b. Vận động
- Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng với các hoạt động ;
- Đi, chạy, bật xa, đi chạy theo hiệu lệnh , bò vượt chướng ngại vật, ném xa bằng hai tay.
- Thực hiện được các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay. Tự rót nước không bị đổ ra ngoài.
2. Phát triển nhận thức
- Biết họ tên, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình.
- Biết địa chỉ, số điện thoại của gai đình.
- Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình.
- Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình, Phát hiện sự thay đổi của môi trường xung quanh ngôi nhà của bé.
- Phân biệt một số đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu . Biết so sánh các đồ dùng vật dụng trong gia đình và sử dụng các từ to hơn, thấp hơn, thấp nhất.
- Nhận biết số lượng và so sánh , thêm bớt trong phạm vi 6.
3. Phát triển ngôn ngữ .
- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi.
- Kể lại được một số sự kiện của gia đình theo trình tự, có lô gíc.
- Có thể miêu tả mạch lạc vè đồ dùng, đồ chơi của gai đình.
- Trẻ thích nghe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình..
- Biết sử dụng lời nói, có kĩ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
- Nhận biết kí hiệu chữ viết.
4. Phát triển thẩm mỹ.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về các đồ dùng gia đình .
- Biết thể hiện cảm xúc của mình phù hợp vói tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình.
- Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xấp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa vận động theo nhạc.
5. Phát triển tình cảm – xã hội .
- Nhận biết được cảm xúc của người thân trong gia đình.và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
- Thực hiện một số quy tắc trong gia đình : cảm ơn , xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng , đồ chơi đúng nơi quy định, không khạc nhổ bừa bãi.
- Biết cách cư sử với các thành viên trong gia đình; Lễ phép tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ chia sẻ khi cần thiết.
- Có ý thức về những việc làm như khoá vòi nước khi rửa tãyong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Mạnh dạn, tự tin, trong sinh hoạt hàng ngày

Mạng nội dung :CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH
-Thực hiện 5 tuần (Từ ngày 24/10 - ngày 25/11)

- Các thành viên trong gia đình:Tôi, Bố , - Họ hàng bên nội bên ngoại.
mẹ , anh chị em (họ tên , sở thích, ngày sinh - Cách gọi bên nội, bên ngoại
nhật...)Công việc của các thành viên trong ( Ông nội, bà nội, ông ngoại,
gia đình. bà ngoại, cô dì chú bác .....)
- Gia đình là nơi vui vẻ và hạnh phúc .Tình - Những ngày họ hàng thường
cảm của bé với các thành viên trong gia đình. tập trung (ngày giỗ, ngày lễ.
- Những thay đổi trong gia đình( Có người
chuyển đi, có người chuyển đến có người
sinh ra và có người mất đi.






















- Địa chỉ gia đình. - Đồ dùng gia đình, phương
- Nhà :là nơi gia đình cùng sinh sống . tiện đi lại trong gia đình.
- Dọn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Xuân
Dung lượng: 338,00KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)