Kế hoạch Địa 6

Phần thứ hai: Kế hoạch dạy học cụ thể
Môn học:
Địa lý 6
Tổng số tiết:

Lý thuyết:

Thực hành:


Số tiết trong 1 tuần:
1
Số tiết TH, thí nghiệm:

Số tiết ngoại khoá:

Nội dung ngoại khoá:


Tuần
Lớp
Tên chương, bài (LT, TH)
TT tiết trong CT
Mục tiêu (KT, KN, TĐ) trọng tâm
PPDH chủ yếu
ĐDDH
Tăng giảm tiết, lý do
Tự đánh giá mức độ đạt được

01
6A, 6B, 6C, 6D.
Bài mở đầu
1
1. Kiến thức
- HS hiểu được mục tiêu của việc học môn địa lý trong nhà trường.
- Nắm được cách học môn địa lý.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, sử dụng bản đồ, biểu đồ, lược đồ.
- Vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế.
3. Thái độ
- Yêu thích môn học, có thái độ đúng đắn đối với môn học.
Vấn đáp - trực quan, thảo luận nhóm phát hiện kiến thức.
Quả địa cầu, bản đồ.



02
6A, 6B, 6C, 6D.
Vị trí, hình dạng và kích thước của Trái đất
2
1. Kiến thức
- Biết một số đặc điểm hình thành trái đất như vị trí, hình dạng, kích thước ... Đồng thời cho các em nắm một số KN: kinh tuyến, vĩ tuyến, ....
2. Kĩ năng
- Xác định kinh tuyến, vĩ tuyến.
3. Thái độ
- Có thái độ đúng đắn đối với môn học.
Vấn đáp - trực quan, thảo luận nhóm phát hiện kiến thức.
Quả địa cầu, bản đồ.






03




6A, 6B, 6C, 6D.




Bản đồ, cách vẽ bản đồ



3



1. Kiến thức:
- Nắm được khái niệm về bản đồ, một số phương pháp chiếu đồ khác nhau.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng thu nhận thông tin về các đối tượng địa lý.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học, say mê học tập bộ môn.


Vấn đáp - trực quan, thảo luận nhóm phát hiện kiến thức.




Quả địa cầu, bản đồ.



04
6A, 6B, 6C, 6D.
Tỷ lệ bản đồ
4
1. Kiến thức:
- HS hiểu tỷ lệ bản đồ là gì?
- Nắm được ý nghĩa của số tỷ lệ và thước tỷ lệ.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tính khoảng cách dựa vào số tỷ lệ và thước tỉ lệ.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học, say mê học tập bộ môn.
Vấn đáp - trực quan, thảo luận nhóm phát hiện kiến thức.
Một số loại bản đồ.



05
6A, 6B, 6C, 6D.
Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lý.
5
1. Kiến thức:
- Nắm được các quy định về phương hướng trên bản đồ.
- Hiểu được thế nào là kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lý của một địa điểm.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng cách tìm phương hướng, xác định kinh đ