Kế hoạch CNTT 2014

KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM HỌC 2013-2014
I. Đặc điểm tình hình :
1. Thuận lợi:
- Trường mầm non Cao Phong là một trường năm ở phía nam huyện sông lô. Được sự quan tâm và sự hỗ trợ của phòng giáo dục đào tạo Sông Lô. Đầu tư máy tính để triển khai chương trình ứng dụng công nghệ thông tin vào trương trình giáo dục mầm non . Hiện nay tổng số máy là 8 chiếc, số máy đã và đang thực hiện là 6 chiếc. Chủ yếu phục vụ cho CBQL và nhân viên kế toán.
- Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên trong nhà trường là: 24 đồng chí. Với 13 nhóm lớp.
- Có đội ngũ giáo viên trẻ khỏe nhiệt tình, trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn, 100% đã biết thao tác trên máy vi tính và đã có 18 đồng chí có chứng chỉ sử dụng tin học. Tuy số máy tính được phòng cấp cho phục vụ học tập còn quá ít . Song với sự nỗ lực của bản thân cùng với kế hoạch chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Sông Lô và thực hiện kế hoạch năm học nhà trường đã đưa ƯDCNTT vào giảng dạy, hiện nay giáo viên trong trường đã trang bị cho mình 17 chiếc máy tính sách tay rất thuận lợi cho việc đưa ƯDCNTT vào hoạt động giáo dục trong nhà trường.
2. Khó khăn:
- Trường chưa có phòng máy riêng ,trang thiết bị phục vụ cho máy còn thiếu.
- Nhận thức của phụ huynh còn chưa cao trong việc cho con em mình tiếp cận với công nghệ thông tin.
- Trường chỉ có hai máy in và một máy chiếu nên việc cho trẻ học trên màn ảnh rộng còn gặp rất nhiều khó khăn cho cô và trẻ hoạt động.
- Tuy giáo viên đã thao tác được máy tính nhưng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào GA điện tử còn hạn chế.
- Với điều kiện thực tế hiện nay của nhà trường. Trường mầm non Cao Phong Sông lô chúng tôi đã và đang chỉ đạo thực hiện chương trình công nghệ thông tin như sau:
II. Mục đích yêu cầu:
- Giúp giáo viên biết cách sử dụng và hướng dẫn trẻ tất cả các căn phòng của các ngôi nhà, xác định được ý đồ của từng căn phòng, áp dụng các ý tưởng của ngôi nhà hướng trẻ vào hoạt động tích cực vui học kidsmart.
- Giúp cho giáo viên có một số kiến thức về tin học, để từ đó thiết kế ra các bài giảng có những hình ảnh và âm thanh, màu sắc sống động cuốn hút trẻ.
- Giúp cho trẻ học một cách thoải mái, trẻ được cuốn hút vào các hoạt động vui chơi, hình thành các kỹ năng, suy nghĩ và giải quyết vấn đề với mức độ từ dễ đến khó.
- Tạo cơ hội cho trẻ được thể hiện tài năng và sự sáng tạo thông qua học vui kídmirt. Thông qua các tiết học giáo viên thiết kế bằng giáo án điện tử trên máy vi tính.

III. Nội dung thực hiện:
1.Đối với trường:
* Xây dựng kế hoạch chỉ đạo nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường. Chú trọng việc ứng dụng chương trình kidsmart vào tổ chức giáo dục trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo 3, 4, 5 tuổi.
-Lựa chọn cử 2 đông chí Khổng Thị Tuyết Nhung, Đỗ Thị Thắm, Nguyễn Thị Thanh Thủy đã biết sử dụng máy thành thạo để hướng dẫn một số giáo viên còn gặp khó khăn trong khi sử dụng máy.
* Đánh giá việc thực