Ke hoach chuyen mon 15-16

PHÒNG GD&ĐT AN BIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MẦM NON TÂY YÊN A Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số: ……../KHCM - MNTYA Tây Yên A, ngày 01 tháng 08 năm 2015

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
Năm học: 2015 – 2016
- Căn cứ vào hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 của phòng GD huyện An Biên.
- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 của trường mầm non Tây Yên A.
- Căn cứ vào tình hình thực tế  của trường mầm non Tây Yên A , kế hoạch chuyên môn của trường năm học 2015 – 2016 như sau.
 
I/.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1/. Thực Trạng:
- Tổng số giáo viên: 18 đ/c; Trong đó: 100% là nữ.
- Trình độ đào tạo: Đạt chuẩn: 5 Đ/c đạt 28%, Trên chuẩn: 7 đ/c đạt 39%
- Chất lượng chuyên môn: Đa số giáo viên có tay nghề vững và ứng dụng công nghệ thông tin vào bài dạy tốt. Một số đ/c giáo viên lớn tuổi còn hạn chế về CNTT. Tuy nhiên các đ/c rất có ý thức trong công việc, rất yêu nghề mến trẻ.
2/. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của chính quyền địa phương, các ban nghành đoàn thể, hội cha mẹ học sinh, các cấp lãnh đạo.
- Giáo viên đạt chuẩn về chuyên môn.
- Số trẻ đúng độ tuổi đến trường, giáo viên nhiệt tình trong công tác.
3/. Hạn chế:
- Đa số các điểm trường lẻ diện tích sân chơi chưa đúng theo điều lệ trường mầm non.
II/ NHIỆM VỤ- MỤC TIÊU- TRỌNG TÂM:
1/ Tiếp thục thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, gắn với cuộc vận động “ Hai không” cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học và sáng tạo”; tiếp tục triển khai có hiệu quả phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Thực hiện chỉ thị số 06/CT – TW của bộ chính trị về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” .
- Thực hiện chỉ thị 33/2006/CT- TTG của Thủ Tướng chính phủ V/v chống tiêu cực, khắc phục bệnh thành tích và cuộc vận động 2 không của ngành.
- Thực hiện chuẩn nghề nghiệp giáo viên MN theo thông tư liên tịch số 71, ngăn chặn và xử lí kịp thời các biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo.
- Đẩy mạnh ƯDCNTT trong quản lý và giảng dạy .
*Biện pháp:
- Mỗi giáo viên đăng ký tham gia các cuộc vận động đã triển khai trong cuộc họp công chức viên chức.
- Chỉ đạo thực hiện nâng cao chất lượng CSGD trẻ thông qua việc đổi mới hình thức hoạt động cho trẻ , tiến tới việc đổi mới nội dung chương trình và phương pháp CSGD trẻ trong những năm tiếp theo.
- Nâng cao chất lượng thực hiện các chuyên đề giáo dục an toàn giao thông, kỹ năng sống, tiết kiệm năng lượng điện có hiệu quả bằng nhiều hình thức duy trì kết quả giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm, giáo dục bảo vệ môi trường, bảo vệ biển hải đảo.
- Duy trì thực hiện các chuyên đề văn học – chữ viết, toán, tạo hình, phát triển thể chất…
2/ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực:
- Trường học đảm bảo có đủ nhà vệ sinh cho trẻ :
- Nhà vệ sinh phải sạch, an toàn, không trơn, không mùi hôi, đủ nước, xà phòng cho trẻ xử dụng.
- Dạy học có hiệu quả, đổi mới phương pháp dạy và học phù hợp với lứa tuổi
- Phát huy tính tích cực cho trẻ học tập, vui chơi, hoạt động ở mọi lúc mọi nơi.
- Trẻ được tham gia tất cả các hoạt động theo khả năng, ngôn ngữ, mà trẻ biết trẻ nghe.
- Trẻ được chơi các trò chơi dân gian, nghe hát các bài hát, các bài dân ca có trong chương trình, ngoài chương trinh do giáo viên sưu tầm.
- Trẻ được hoạt động ngòai trời và thực hiện: “ Học mà chơi, chơi mà học” giúp trẻ tự tin, thoải mái trong học tập.
- Tạo không khí thân thiện, gần gũi, đối xử công bằng với trẻ, tạo cảm giác an toàn khi trẻ ở trường mầm non.
3/ Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn:
- Trồng cây xanh, hoa kiểng, vườn rau cho trẻ.
- GD trẻ biết chăm sóc cây và biết lợi ích của cây xanh.
- Vận động phụ huynh