Ke hoach chuyen de VH_CV

Phòng giáo dục và đào tạo lập thạch
Trường mầm non cao phong
*****************************









Sổ
Kế hoạch chỉ đạo
nâng cao chất lượng lqvh- lqcv




Người thực hiện: Khổng Thị Xuân Hoà
Chức vụ: P. hiệu trưởng










Năm học: 2008-2009

I. Đặc điểm tình hình:
A.Thuận lợi:
- Trường tập trung vào một địa điểm, nên việc chỉ đạo và thực hiện chuyên đề đạt hiệu quả cao.
- Trình độ chuyên môn của giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn. Vì vậy việc chỉ đạo và thực hiện chuyên đề rất thuận lợi.
- Đội ngũ giáo viên trẻ khoẻ, nhiệt tình, luân có ý thức trong việc tạo môi trường tốt cho trẻ hoạt động. Luân tìm tòi sáng tạo ra những cái mới nhất để thực hiện. Xây dựng giáo án hay hấp dẫn để làm mẫu cho các tổ thực hiện.
- Giáo viên luân có ý thức tốt trong việc tự học tập kinh nghiệm từ trên mạng, sáng tạo giáo án từ kidmart cho trẻ hoạt động.
- Môi trường, cảnh quang sư phạm trong nhà trường đẹp có các loại đồ dùng đồ chơi ngoài trời đẹp thu hút trẻ. Các câu truyện mang tính giáo dục cao và có đầy đủ các típ chữ cho trẻ hoạt động.
- Có một môi trường thiên nhiên tốt cho trẻ hoạt động, trẻ được sáng tạo in hình các loại lá, hoa, viết chữ tạo môi trường thiên nhiên theo ý tưởng của bản thân.
B. Khó khăn:
- Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho chuyên đề có nhưng chưa hiện đại.
- Một số giáo viên mới ra trường chưa có kinh nghiệm, nên việc thực hiện chuyên đề còn hạn chế chưa sáng tạo.
- Một số phụ huynh chưa tự giác trong việc cùng với nhà trường và giáo viên chủ nhiệm các lớp thực hiện chuyên đề.

II. Mục đích yêu cầu:
- Nhằm giúp cho giáo viên và học sinh có cơ hội thể hiện tài năng của mình trong việc thực hiện chuyên đề, tạo môi trường hoạt động tốt cho cô và trẻ.
- Giúp cho giáo viên có một số kiến thức cơ bản về chuyên đề, vận dụng những kiến thức học được qua kinh nghiệm thực tiễn để áp dụng vào các tiết dạy và các hoạt động khác.
- Tạo cơ hội cho trẻ được trải nghiệm đọc sách, xem hoạ báo, làm tranh truyện, đóng bộ sưu tập…
- Hình thành cho trẻ một số kiến thức, kỹ năng và thái độ tốt trong việc thực hiện chuyên đề, được hoà mình cùng với thiên nhiên vẽ, nặn, xé dán… cùng viết chữ cho sản phẩm của mình tạo ra.

III. Nội dung thực hiện:
Đối với trường:
- Chỉ đạo giáo viên có kế hoạch cụ thể tất cả trẻ trong toàn trường đêù được hoạt động chuyên đề một cách thành thạo, sáng tạo, có hiệu quả.
- 100% giáo viên trong nhà trường đều được tập huấn lý thuyết và thực hành, dự các tiết dạy,áp dụng vào các hoạt động trong ngày.
- Có kế hoạ