Kế hoạch chung chủ đề 8- Môi trường tự nhiên lớp 5-6 tuổi trường MN Yên Đức

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
Thời gian thực hiện: từ ngày….đến ngày…..tháng …năm 2010
LVPT
Mục tiêu chủ đề
Nội dung
Hoạt động

Phát triền th ể ch ất
- PT cơ lớn, cơ nhỏ và hô hấp
+ Trẻ thực hiện các động tác tay chân,bụng, bật, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh.
+ Trẻ biết tập nhịp nhàng theo bài hát có nội dung theo chủ đề.
+ Phối hợp linh hoạt các giác quan để chơi các trò chơi vận động
- Kĩ năng VĐ cơ bản :
+ Trẻ thể hiện được nhanh mạnh khéo trong bài tập tổng hợp : Chạy, bò chui qua ống dài, Nhảy nhanh tới đích. Bật qua mương nước, Ném trúng đích nằm ngang ...
- PT Vận động tinh :
+ Trẻ biết phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động lắp ráp
+ Phối hợp tay mắt tô, vẽ

b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ
- Biết sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khoẻ.
- Có một số thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh.
- Nhận biết một số biểu hiện ốm khi thời tiết thay đổi và cách phòng tránh đơn giản
- PT cơ lớn cơ nhỏ..
+ Tập lần lượt các động tác phát triển




- Kĩ năng VĐ cơ bản:
+ Tập các kĩ năng Bật, ném, chạy



- PT VĐ tinh :
+ Tập các vận động của bàn tay : Vuốt, miết, ấn bàn tay, lắp ghép hình

- D D và sức khoẻ :
+ Biêt tự mặc, cởi quần áo khi ướt + Dầu hiệu đơn giản khi ốm ( ho, sốt, đau bụng, đau đầu, đau răng ) + HĐ Tư. mặc quần áo

Tuần 29 :
- VĐCB: Chạy chậm 100- 120m
Bò chui qua ống dài ( 1,5m x 0,6)
- TCVĐ: Nhảy nhanh tới đích
Tuần 30:
- VĐCB: Bật qua mương nước ( 20cm) . Ném trúng đích nằm ngang
-TCVĐ: Đuổi bắt.

Ph át tri ển nh ận th ức
- Khám phá khoa học
+ Tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh. Biết tự đặt các câu hỏi: Tại sao? Như thế nào? Để làm gì?...
+ Biết được ích lợi của nước, sự cần thiết của ánh sáng, không khí với cuộc sống con người, cây cối và con vật.
+ Nhận biết được một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách gữi gìn, bảo vệ các nguồn nước sạch.
+ Trẻ biết một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt con người + biết sự khác nhau giữa ngày và đêm - LQ với toán :
+ Trẻ biết : Đo dụng tích bằng một đơn vị đo
+ Biết so sánh và diễn đạt kết quả đo
+ Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai. Phân biệt được ngày và đêm.

- KPKH :
+ Các hiện tượng : mưa, nắng, gió, bão
+ Ích lợi của nước, ánh sáng, không khí...với đời sống con người...
+ Hiểu biết thời tiết thay đổi







- LQVT :
+ Đo dung tích nước
+ Phân biệt ngày và đêm
Tuần 29:
Toán : Đo dung tích các con vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
- MTXQ: Các nguồn nước trong môi trường, ích lợi của nước đối với đời sống con người,con vật và cây. Một số đặc điểm, tính chất của nước.
Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và bảo vệ nguồn nước.
Tuần 30 :
- Toán : Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày sau.
Gọi tên các ngày trong tuần.
- MTXQ: Một số hiện tượng thời tiết theo mùa và thứ tự các mùa. Sự thay đổi trong sinh hoạt của con người và cây theo mùa.

Ph át tri ển ng ôn ng ữ
- Kỹ năng nghe :
+ Trẻ lắng nghe và hiểu các từ chỉ mùa và các hiện tượng thời tiết
+ Nghe và trao đổi được với người đối thoại


- Kỹ năng nói :
+ Kể được các được các sự kiện xảy ra theo trình tự thời gian.
+ Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng câu rõ ràng, rễ hiểu.
+ Biết trả lời đúng các câu hỏi
+ Biết sử dụng được các loại câu : câu ghép, câu khẳng định, câu phủ định
- LQ với việc đọc viết :
+ Biết mô tả hành động của các nhân vật trong tranh
+ Nhận biết phân biệt phát