Ke hoạch chủ đề TG thực vật

Chủ đề 7 : Thế giới thực vật
Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 06/02/ đến 02/3/2012

* Mục tiêu.
1. P 1. phát triển thể chất.
- Nhận biết được giá trị dinh dưỡng và cách chế biến đơn giản một số món ăn có nguồn gốc từ thực vật.
- Trẻ biết ích lợi của các loại rau, quả, giá trị dinh dưỡng của các món ăn đối với cơ thể con người.
- Biết rèn luyện bảo vệ cơ thể khỏe mạnh.
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây.
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể hứng thú thực hiện các vận động cơ bản, các trò chơi vận động một cách tự tin khéo léo: Bò thấp chui qua cổng
TCVĐ : về đúng chuồng. Ném trúng đích thẳng, TCVĐ : cáo và thỏ
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống( ăn quả được rửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến…)
2. Phát triển nhận thức:
- Quan sát, hiểu biết, giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa sự phát triển cây cối với môi trường sống của cây( đất, nước, không khí, ánh sáng).
- Biết ích lợi của một số cây cối, thiên nhiên và môi trường với đời sống con người.
- Biết so sánh phân biết một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây, hoa, quả. Biết cách phân loại một số cây loại rau: rau ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2-3 dấu hiệu theo loài, nơi sống hoặc theo ích lợi của cây và giải thích vì sao( tìm ra dấu hiệu chung của nhóm).
- Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 9, tách gộp các đối tượng trong phạm vi 9.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả những điều trẻ quan sát được về các loại cây cối trong thiên nhiên, vườn trường.
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân, tại sao.
- Nhận biết được một số chữ cái và phát âm được nhũng âm của chữ cái trong từ chỉ tên các loại cây, hoa, rau…
- Trẻ có khả năng lắng nghe, nghe hiểu thông tin bằng nhiều cách khác nhau: Lời nói, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.
- Trẻ nghe hiểu nội dung bài thơ, câu truyện, biết liên hệ với bản thân.
- Trẻ biết kể chuyện sáng tạo, kể chuyện theo tranh, theo chủ đề, kể lại chuyện.
- Trẻ có tư thế ngồi đọc, vẽ đúng.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái đã học, phân biệt được chữ cái l- n bằng cách phát âm.
- Trẻ nhận biết được hướng của việc đọc viết, biết cách mở sách, “đọc sách” đúng.
4. Phát triển tình cảm quan hệ xã hội.
- Yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ các loại cây. Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn môi trường xanh, sạch đẹp với con người.
- Có