Kế hoạch chủ đề nghề nghiệp theo chuẩn 5 tuổi
Chia sẻ bởi Triệu Thị Thu Hường |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: kế hoạch chủ đề nghề nghiệp theo chuẩn 5 tuổi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ 4:
CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP
( Thực hiện 4 tuần từ : 11/11 - 6/12 / 2013 )
I/MỤC TIÊU:
1. Phát triển vận động :
-Trẻ xếp hàng nhanh nhẹn, tập đúng các động tác thể dục theo nhạc và theo hướng dẫn của cô.
- Phát triển một số vận động cơ bản: ném xa bằng 2 tay; chạy nhanh 15m, lăn bóng bằng 2 tay và đi theo bóng đập bóng xuống sàn và bắt bóng; đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát. Nhảy xuống từ độ cao 40cm (cs2)
- Phát triển tố chất thể lực khéo léo, bền bỉ cho trẻ.
- Phát triển vận động tinh: Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt
- - Trẻ biết làm một số công việc tự phục vụ cho bản thân, như rửa tay
-Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ con người.
- Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm. (cs21)
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm(cs23)
- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm(cs25)
2 . Khám phá khoa học :
- Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống (cs98)
- Biết ích lợi của các nghề khác nhau.
- Trẻ biết ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt nam, biết kính trọng thầy cô.
- Phân loại, so sánh đồ dùng, sản phẩm theo nghề (số lượng, chất liệu, hình dạng, công dụng…).
- Loại một đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại (cs115)
- Trẻ mô phỏng được các động tác thể hiện được đặc trưng của một số nghề.
3. Phát triển nhận thức:
- Đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng. Nhận biết số 7
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7.
- Chỉ khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu
4. Phát triển ngôn ngữ:
- Nhận biết, phân biệt và phát âm đúng chữ cái u-ư.
- Nói rõ ràng(cs65)
- Có một số hành vi như người đọc sách(cs83)
- Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân(cs87)
- Biết “viết” tên của bản thân theo cách của mình(cs89)
- Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới(cs90)
- Cố gắng thực hiện công việc đến cùng(cs31)
-Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc(cs32)
- Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác(cs35)
- Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt(cs36)
- Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi(cs43)
- Sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn(cs45)
- Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết(cs55)
- Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn(cs60)
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết hát, vận động theo nhạc các bài hát theo chủ đề.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về sản phẩm, đồ dùng của các nghề.
- Biết vận dụng các kĩ năng vẽ, nặn, xé dán tranh về sản phẩm, dụng cụ…các nghề bằng các nguyên vật liệu khác nhau.
II. MẠNG NỘI DUNG
II. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
NGHỀ NGHIỆP
KẾ HOACH TUẦN CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH :
Chủ đề nhánh 1: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN
(Thời gian tiến hành 1 tuần: Từ ngày:11/11đến 15/11/2013 )
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
trẻ, trò chuyện
- Cho trẻ xem b
CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP
( Thực hiện 4 tuần từ : 11/11 - 6/12 / 2013 )
I/MỤC TIÊU:
1. Phát triển vận động :
-Trẻ xếp hàng nhanh nhẹn, tập đúng các động tác thể dục theo nhạc và theo hướng dẫn của cô.
- Phát triển một số vận động cơ bản: ném xa bằng 2 tay; chạy nhanh 15m, lăn bóng bằng 2 tay và đi theo bóng đập bóng xuống sàn và bắt bóng; đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát. Nhảy xuống từ độ cao 40cm (cs2)
- Phát triển tố chất thể lực khéo léo, bền bỉ cho trẻ.
- Phát triển vận động tinh: Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt
- - Trẻ biết làm một số công việc tự phục vụ cho bản thân, như rửa tay
-Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ con người.
- Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm. (cs21)
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm(cs23)
- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm(cs25)
2 . Khám phá khoa học :
- Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống (cs98)
- Biết ích lợi của các nghề khác nhau.
- Trẻ biết ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt nam, biết kính trọng thầy cô.
- Phân loại, so sánh đồ dùng, sản phẩm theo nghề (số lượng, chất liệu, hình dạng, công dụng…).
- Loại một đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại (cs115)
- Trẻ mô phỏng được các động tác thể hiện được đặc trưng của một số nghề.
3. Phát triển nhận thức:
- Đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng. Nhận biết số 7
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7.
- Chỉ khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu
4. Phát triển ngôn ngữ:
- Nhận biết, phân biệt và phát âm đúng chữ cái u-ư.
- Nói rõ ràng(cs65)
- Có một số hành vi như người đọc sách(cs83)
- Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân(cs87)
- Biết “viết” tên của bản thân theo cách của mình(cs89)
- Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới(cs90)
- Cố gắng thực hiện công việc đến cùng(cs31)
-Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc(cs32)
- Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác(cs35)
- Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt(cs36)
- Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi(cs43)
- Sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn(cs45)
- Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết(cs55)
- Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn(cs60)
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết hát, vận động theo nhạc các bài hát theo chủ đề.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về sản phẩm, đồ dùng của các nghề.
- Biết vận dụng các kĩ năng vẽ, nặn, xé dán tranh về sản phẩm, dụng cụ…các nghề bằng các nguyên vật liệu khác nhau.
II. MẠNG NỘI DUNG
II. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
NGHỀ NGHIỆP
KẾ HOACH TUẦN CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH :
Chủ đề nhánh 1: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN
(Thời gian tiến hành 1 tuần: Từ ngày:11/11đến 15/11/2013 )
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
trẻ, trò chuyện
- Cho trẻ xem b
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Triệu Thị Thu Hường
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)