Kế hoạch chủ đề hiện tượng tự nhiên

CHỦ ĐỀ: 8
CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN.
Thời gian thực hiện: 3 tuần.( Từ 23/ 3 đến 10/ 4 / 2015)

LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG










GD PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Trẻ thực hiện được đúng , thuần thục các động tác của bài tập thể dục theo hiệu lệnh hoặc bản nhạc của bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp .


- MT7: Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản : đường cắt thường xuyên lượn theo nét vẽ và hầu như không rách .
- Trẻ biết dán các hình vào đúng vị trí cho trước , phẳng phiu

- Dạy trẻ các bài tập phát triển chung gồm các động tác :
+ Hô hấp
+ Tay
+ Bụng
+ Chân
+ Bật


- Phối hợp kỹ năng cắt, xé dán, để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước, đường nét, bố cục.
- Cắt theo đường vòng cung.
- Dạy trẻ cắt đường vòng cung, đường viền, thẳng và cong các hình đơn giản : đường cắt thường xuyên lượn theo nét vẽ và hầu như không rách
- Dạy trẻ các kỹ năng phết hồ , kỹ năng dán các hình vào đúng vị trí không bị nhăn.
+ Hoạt động trò chuyện: Trò chuyện về chủ đề các hiện tượng tự nhiên.
- sáng:
- Hô hấp ĐT 2,4, 6,3
- Tay ĐT 1,4,5,4,
- Bụng ĐT 2,5,6,4
- Chân ĐT 5,2,4,3
- Bật: 4,2,1
+ Hoạt động trò chuyện: Trò chuyện về chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên.
+ Hoạt động góc: Góc nghệ thuật, góc học tập.
+ Tích hợp: Âm nhạc, GDBVMT.





 + MT10:
- Đập và bắt được bóng bằng 2 tay
- Đi , đập và bắt được bóng nảy 4 - 5 lần liên tiếp

- Dạy trẻ tung lên cao và bắt bóng
- Đập và bắt bóng tại chỗ
- Đi và đập bắt bóng
- Truyền bóng qua đầu qua chân
- Tung và bắt bóng với người đối diện

+ Hoati động trò truyện : Trò truyện về chủ đề và các hiện tượng tự nhiên.
+ Hoạt động học :
- Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Tung bắt bóng tại chỗ
- Đi và đập bắt bóng
- Truyền , bắt bóng qua đầu qua chân
- Tung và bắt bóng với người đối diện
+ Hoạt động vui chơi :
Ai nhanh nhất , lộn cầu vồng , thi nhanh
+ Tích hợp: Giáo dục dinh dưỡng, âm nhạc, ATGT.


 MT 14:
- Trẻ không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp, ngủ gật, trong khoảng 30 phút. Thường xuyên giữ được tập trung chú ý và tham gia hoạt động tích cực.



- Dạy trẻ chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân.
- Dạy trẻ đi và đập bắt bóng.
- Dạy trẻ Tung bóng lên cao và bắt bóng,
- Tung, đập và bắt bóng tại chỗ.
- Dạy trẻ thường xuyên tập trung, chú ý tham gia hoạt động tích cực, tạo không khí vui tươi, thoải mái để trẻ không có biểu hiện mệt mỏi, chán nản.

+ Hoạt động trò chuyện: Trò về chủ chuyện đề : Nước và các hiện tượng tự nhiên
+ Hoạt động học:
- Chuyền bóng qua đầu qua chân
- Đi đập bắt bóng
- Tung , đập bóng lên cao và bắt bóng
- Đập và bắt bóng tại chỗ
+ Hoạt động chơi:
Kéo co, Ai nhanh hơn, Tung bóng, Ném bóng vào rổ, Chuyền bóng qua đầu, qua chân, …
+ Tích hợp: Giáo dục dinh dưỡng, âm nhạc, VH, GDBVMT.





















LĨNH VỰC GDPT TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
MT 20:
- Biết không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe.
- trẻ có một số hành vi và thói quen tốt trong ăn uống: mời cô mời bạn khi ăn và ăn từ tốn
- không đùa nghịch không làm đổ vãi thức ăn. Biết ăn nhiều loại thức ăn khác nhau , không uống nước lã ,